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[明] 金幼孜
子昔负奇气，携书游泮庠。
学成迈流辈，策足驰康庄。
袖然掇乡荐，职教居蜀邦。
乐育著成绩，升擢闽海旁。
讲道心靡懈，善诱极周详。
于兹复九载，化雨深门墙。
既最天官考，超秩严诠量。
谓子才力优，岂宜专一方。
分教登胄学，斯文有荣光。
时当仲冬候，旋载南京航。
河冰冻未坚，执别途路长。
翔风振林木，鸿雁鸣且翔。
徘徊不能去，浩歌慨以慷。
愿言厉初志，为国成俊良。
作诗写朋好，白首无相忘。
赠李翊赴南京国学助教
金幼孜
你曾怀抱壮志豪气， 携书卷游学泮池之间。 学识出众独步同侪， 策马奔腾于通达之途。 乡荐之后任教蜀地， 乐育英才成绩斐然。 升迁至闽海之滨， 讲道解惑尽心尽力。 九年时间不离不弃， 精心教化孕育栋梁之材。 奉召升任进士学教， 文才获誉而光照乡里。 冬季时节赴任南京， 乘船穿行于波涛之下。 河流冻冰未至坚硬， 路途遥长相执手告别。 翔风起林木，鸿雁翔空中， 离别之际我徘徊不前。 歌声慷慨不能离去， 愿你砥砺初志为国培育英才。 作诗以表达友情的珍贵， 愿白首不忘此情此谊。
这首诗是明代诗人金幼孜为好友李翊赴南京国学助教而作。诗中描述了李翊的才学、教化之功以及赴任前的离别之情，表达了对友人的勉励和祝福。金幼孜以细腻的笔触描绘了李翊的成长历程和取得的成就，同时也对友人的未来寄予了厚望。诗中运用了许多生动的比喻和意象，如“负奇气”、“驰康庄”、“化雨深门墙”等，使得诗歌更加富有感染力和艺术性。整首诗情感真挚，语言优美，是一首优秀的赠别诗。
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