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[宋] 袁说友
生成造化夺工夫，尽入黄家几画图。
可惜春来误游子，攀花不落有还无。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析，希望您能满意：
题信相寺黄筌画花竹
宋 袁说友
生成造化夺工夫，尽入黄家几画图。 可惜春来误游子，攀花不落有还无。
在诸多写景状物的画题中，题咏花竹的作品历来受到诗人们特别青睐。这一方面是因为竹和花皆引人喜爱，再一方面则是诗人们可以从绘画形象引申发露更多的哲理意味。一位游于艺的文人，可能只会得到审美感受；一位以文治著称于世的诗人，更可能会获得更多超越审美之上的联想与寓意。一位唐宋画家黄筌虽然“妙得天机”，且留下无数精美画卷，却未始不能领略于此。就这一首来看，不仅融和诗人想象，而且还具有颇富哲理的启示性。
起笔二句切合画题，不愧为“夺工夫”之作。“生成造化”对“尽入黄家”，气象宏阔，道出了画家艺术来于生活、源于造化又高于生活的真谛。“夺”字精当而妥帖。一个“夺”字，既说明画家巧妙地摄取了自然界千变万化的景物，又充分表达出自然界的美妙神奇都为画家所掌握的意味。且这一“夺”还有流露对画家“妙得天机”的赞赏之意。“工夫”则既指画家用笔设色之苦心、用墨着色之劳情，又指春风物态的“工夫”。总观这二句，表达了诗人对黄筌深得自然之妙、造化之功的深深赞许。
后两句则是物我遐想，意在人外。“可惜春来误游子，攀花不落有还无。”落笔便如奇峰突起，全由前二句生发而来。照诗人原来所在的时代以及这一诗题的提示（是参观名贵的画卷《黄筌花竹》之后所作），春天的花儿的确美丽异常令人眷恋而不忍离去，“零落归土”与诗人抱璞向朝廷的心态相关；“灼灼新开谷馔春，倚窗微课颊间尘”。记载闺妇做成一种夹了彩棉的花籽装进了心上人特地送给他叫谷菜的笼里 ，点缀着他迎合朝中另一势力的彩戏而溢丽干回）；只有纯情又爱看青山恋情的画家才对美哟西别是一往情深 “惜花”理所固然：“游子悲残燕 /是白豰惟轻薄；断雨滴斜阳。”遥想远方游子却为眼前春色所累，误入名利场中而忘却归程；他虽然想留住春色（“攀花”），但结果却是有心栽花花不发（“不落有还无”），反而招致春光虚度、韶华易逝的悲哀（“可惜”）。这里一个“可惜”，既有赞叹之情（为游子可惜），又有责备之意（为游子所误），诗人一片痛惜之情全寓其中。且与上二句所写自然景物的美妙形成强烈对比，由此引出尾句的感慨则显得十分自然。一个“误”字颇有社会意义。它既是对那些身不由己卷入名利场中的失意者的惋惜和叹惋；又是对那些被朝廷所误、不以国事为重而醉心于权势者的批评。诗人写到这里，感慨已深，余味已足，故煞尾时便不越雷池一步，只以赞美的口吻说：“攀花不落有还无”，劝导人们不要错过美好的春光，“留春”何必苦作茧 ，应当珍惜这美好的时光去干一番有益的事业。
全诗写景如画，饶有情趣；寓意含蓄，耐人寻味。且语言清新流丽，风格典雅优美，意境幽远深邃。
以上是我对这首诗的赏析，希望您能满意。
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