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[宋] 叶适
东莱龙川师道起，一时话言犹在耳。我辈勤苦常刳心，后生懒惰自迷已。闻君相取黄帝乡，石简中间稳上梁。搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋。书惟见多在互解，食要良田宜广买。俚翁有语人未知，酱里投盐事终在。君不见衡庐岳麓天与灵，达士必垂千载名。山高海深产奇物，他年古文尾壁出。
以下是我对这首诗的赏析：
叶适的诗学观念开放，既推崇杜甫、黄庭坚，也倡导“理”和“意”，在艺术上主张推陈出新。他写诗，注重“搜翘索楚寻旧学”，也就是要不断学习、不断探索，同时又主张“书惟见多在互解”，即要广泛阅读，深入理解。这首《陈伯明建读书堂》就是他这种艺术主张的体现。
这首诗的主题主要是鼓励人们学习、进取。陈伯明在深山中建造了一座读书堂，虽然地理位置颇为僻静，但却十分理想，周围山水奇美，非常适合静心读书。叶适看到这座读书堂，不禁回忆起自己的老师东莱龙川的话语，即学习的重要性和不懈努力的精神。因此，他以诗的形式，表达了对陈伯明的鼓励，也以此激励后生们勤奋学习，不要迷失自我。
诗中提到黄帝乡、石简等富有神秘色彩的地方，以及衡庐岳麓等名胜，这些都象征着学问的高深和重要。同时，他也用山高海深产奇物来比喻知识的丰富和广泛，鼓励人们去探索和发现。而“他年古文尾壁出”一句，则表达了对未来学有所成、名垂千古的期望。
整首诗语言平实，寓意深远，既有对过去的怀念，又有对现在的鼓励，还有对未来的期望。叶适的这种艺术风格和思想观念，对于后世的学习者来说，无疑具有很大的启示和激励作用。
希望以上回答对您有所帮助。
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