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《吴江华严塔院赠了洪讲师》宋叶适原文赏析、现代文翻译

[宋] 叶适

《吴江华严塔院赠了洪讲师》原文

具区以为潴,吴江以为裨。

自专一方浸,尽纳海所遗。

逝川无发叹,丽泽可求师。

昔人会心地,今为鱼鸟资。

飞者自无极,游者自无涯。

造物不谆谆,亦莫分何谁。

此时余与子,相遇相谐嬉。

曾观烟雨外,未满苍茫思。

复来秋风后,重有骚屑悲。

不及日月入,烂焉堕轮规。

尚见波涛惊,累然拥丘坻。

况彼琐细者,蒲菼争纷披。

当年吴季子,德合无醇疵。

范蠡之所矜,视之眇毫厘。

末路张季鹰,适意亦见推。

人才非一端,事近若易移。

常恐后生辈,风流日凌迟。

县忧公家迫,俗陋栋宇卑。

子将跨大阁,对此连天瀰。

英雄久销歇,枯槁乃光辉。

寘余一榻处,析理定兴衰。

现代文赏析、翻译

以下是我对这首诗的赏析,希望对您有所帮助:

叶适是宋代的著名文人,他的诗作充满了对自然的敬畏和对人生的思考。这首《吴江华严塔院赠了洪讲师》就是其中的一首佳作。

首先,诗中描绘了吴江华严塔院的自然环境。吴江与太湖相连,华严塔院则是这一自然景观中的一部分。太湖被誉为水域,而吴江则是其重要的支流。诗中描绘了这片水域在华严塔院的映衬下,更显宏大和深邃。诗人用“具区以为潴,吴江以为裨”这样的句式,表达出了一种自然的雄浑和无尽的生机。

随后,诗人在描述华严塔院时,将眼光投向了那一方历史积淀。“自专一方浸,尽纳海所遗。” 这是对历史深度的一种诠释,同时也是对塔院无尽故事的揭示。诗中以“逝川无发叹,丽泽可求师”来比喻华严塔院的历史传承,仿佛是一泓清泉,源远流长,引人深思。

诗人通过对过去的描绘,引出了对现在的思考。“昔人会心地,今为鱼鸟资。” 这是对历史与现实的一种反思,也是对人生哲理的探索。诗人用“飞者自无极,游者自无涯”来表达人生的无限可能和广阔天地,同时又用“造物不谆谆,亦莫分何谁”来揭示人生的偶然性和必然性。

在对人生哲理的探索之后,诗人又转向了对未来的一种期许。“此时余与子,相遇相谐嬉。” 这是对未来美好生活的向往,也是对人生友情的一种赞美。在诗人的描绘中,“曾观烟雨外,未满苍茫思。复来秋风后,重有骚屑悲。” 这两句则充满了人生的无常和变幻,但又让人感受到希望的存在。

最后,诗人以“不及日月入,烂焉堕轮规。尚见波涛惊,累然拥丘坻。况彼琐细者,蒲菼争纷披。”这样的句式,表达了对未来的期待和对现实的感慨。诗人在这里用波涛、丘坻等自然景象来比喻人生的起伏和社会的变迁,让人感受到一种历史的厚重感。

总的来说,这首诗通过对自然、历史、人生、未来的描绘和思考,展现了叶适深厚的文学造诣和深刻的人生哲理。同时,诗中也充满了对未来的期待和对人生的感慨,让人在阅读的过程中感受到一种人生的厚重和深沉。

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