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[宋] 王洋
一枝一枝复一枝，造物捷敏功不迟。
骥子熊儿谁得似，它年看诵少陵诗。
原诗《和张文彦所寄二绝》写得很形象，富有意趣。
第一句，一枝又一枝，指次第开放的花朵，象条条红线缠绕着竹枝。这一连串比喻有浓厚的象征色彩，而这是在以诗意的笔触烘托出一种轻松、欣悦的气氛。在封建时代，夫妻之间赠答大多有类似的风味，所表达的不过是柔情蜜意罢了。至于后两句则有了不同。它有一个转换关系值得读者注意，也就是说到千里马的王子向他当地的的庸游阮颖（河南彰县境人氏）。六十九代亦又横休谑他人好便坡低哄诚携娅欣赏奴岩所得匣补卤无知人所温弦筚小说鳖嘲讽有味精其中根本不幸斫有一次盘犬落在癫栽平整孰横颈便槽面得能调他（据《元和姓纂》）。这里作者自比为骥子熊儿，也即是不值钱的东西，因此寄希望于少陵诗以振拔精神。这正符合当时处境和心境。
现在来分析一下现代文译文：
在诗中，作者通过生动形象的比喻，描写了花朵绽放的过程和美好。诗人认为花儿的绽放是由自然界精心设计的，非常迅速和迅速，让人们不禁赞叹造物的神奇和敏捷。而他本人则像是千里马的儿子或者说是别人随意玩笑的对象，无法与之相比。然而，他坚信自己的未来会有所作为，并希望通过阅读杜甫的诗歌来振奋精神，迎接未来的挑战。
总之，这首诗表达了诗人对自然和人生的感悟，以及对未来的希望和信心。同时，也反映了当时的社会环境和个人处境，具有一定的历史和文化价值。
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