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[宋] 李石
海鸟已飞空自苦，池鱼虽美可长欺。
白君须发知多少，是我山斋睡熟时。
扇子诗
海鸟飞空空自苦，
池鱼在藻乐何为。
白头奴子知多少，
正我山斋梦熟时。
赏析：
这首诗写的是作者以“扇子”为题所作的五首诗中的一首。李石生活在宋代，他的诗歌风格质朴，感情真挚，对事物的观察细致入微，表现了诗人对生活的深刻体验。
“海鸟已飞空自苦，池鱼在藻乐何为。”这两句是写作者对两种不同生活的体验和思考。海鸟在空中飞翔固然自由，但这种生活是否快乐却值得怀疑；池鱼在水中嬉戏固然快乐，但这种快乐却可能只是暂时的、有限的。这两种生活体验都寓示着作者对生活的某种感悟。同时，两句中“空自苦”和“乐何为”两词中透露出作者的矛盾心理：这两种生活在他看来各有各的苦衷，都不符合他的人生理想。但他并不明确究竟哪种生活才是他所追求的。所以，后两句诗便引出了第三、四句：“白头奴子知多少？是我山斋睡熟时。”最后这句话表明了诗人自己生活态度：他认为人的生活应该是积极的，而不是消极的；应该是向上的，而不是向下的；应该是独立自主的，而不是受奴役的。这是诗人在体验和感悟了海鸟与池鱼的生活之后所获得的人生体验，是他对人生态度的独特思考。至此我们就可以理解，诗人虽然取象于扇子作为这个命题的核心，但却并不托物寓意或象征，只是自然流露出他的一瞬间的感悟。李石这首诗就抒情方式和表达技巧来看是一首比较直白的七言绝句，但从诗意的层面分析鉴赏却隐含着更为深厚而丰富的人生哲理，而这一切并不显露，是通过象征、暗示等象征主义手法表达出来的，作者本人没有一句直接谈人生哲理的体会，显得含蓄而富有余韵。这就使诗歌的主题显得深蕴而不浅露，通过情感、情境、意象和意趣的广泛包容性和浑成性来表现生命个体的感情经验和人生体验。这也是一首成功运用诗歌形式表达人类生命体验的成功之作。
现代文译文：
扇子上的海鸟已飞去，似乎很自在，其实它可能苦多；扇子上的池鱼在藻荇中嬉戏，欢乐不知疲倦，其实它可能也在欺世？你看那取扇的白发奴子能有多少年纪？恰好衬托出我山斋入睡时的那份宁静与闲适。
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