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《送记注杨学士被诏赴阙》宋强至原文赏析、现代文翻译

[宋] 强至

《送记注杨学士被诏赴阙》原文

学士声先压并游,词源浩荡浸昆丘。

九重紫殿三题就,万里青云数刻收。

天子临轩名第二,春官奏卷等俱优。

翰林试笔寻挥写,册府譌文倏校雠。

京邑纷华非所好,乡邦偃宴得其求。

始看别酒倾同舍,早听欢谣载两州。

严诏飞来批凤尾,近班归去立螭头。

一年父老漫留寇,四世公台将至彪。

即日金銮开步武,往时驷马减风流。

蹉跎旧掾瞻行色,渐老从军祗自羞。

现代文赏析、翻译

古风中宋流 韵笔投疆势不平,条嘉蓄瑾信诗名。 三元学射轩云寺,第一鸣蹄昼漏声。 揭日月峰黄鹄举,考槃绩梦广川鸣。 中枢玺政民畴朴,实重朱蔕填人缨。 合陛词垣公衮去,西江东浙一时清。 金门赐笔官曹重,春榜文移日下成。 帝念遗贤劳顾托,人思讲学旧仪刑。 行看王会朝三圣,却为天人纪再平。 记注辞行我何忍,短章聊复为君倾。 我闻辇毂名多难,儒者宜逢问俗情。 车骑渐稀邻舍散,丝竹无复友生争。 冠裳满座公为客,桃李成蹊我少年。 好去赓歌趋阙诏,赓诗正要继和赓。 此诗开篇就对杨学士的才华予以高度评价,说他的诗名压倒同辈,“词源浩荡浸昆丘”,用词源浩荡来比喻其诗名之高,将他的诗名与昆仑山相比,极尽赞美之能事。“三题就”则用了一个典故赞其科举夺魁,“数刻收”则说其应试时间虽短,却将优秀之作一网打尽。作者将杨学士比作汉代对策第一名的公孙弘、董仲舒,“天子临轩名第二”,赞其诗文皆优。诗中又以翰林侍诏之重来写杨学士的才华地位,“试笔寻挥写”与“册府譌文倏校雠”两句将学士的工作写得非常有趣。“京邑纷华非所好,乡邦偃宴得其求”二句是说其厌倦都市生活,返乡省亲。后几句马上转为对新诏的归去的高歌赞叹。“往时驷马减风流”一句是突出杨学士离去之遗憾。全诗感情充沛,典故成语运用得当,充分体现了作者对杨学士的赞赏和对友情的珍视。

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