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[宋] 刘子翚
老矣惟书爱未消，喜闻新塾出尘嚣。
轩窗近水来无厌，弦诵因风听忽遥。
游艺定知轻拾芥，正心端欲似耘苗。
一经教子诚为乐，家世从今未寂寥。
在宋代的诗人刘子翚笔下，吴若愚的一经堂是他心中最为欣喜的地方。这座书房里，充满了对学问的热爱和对未来的期许。他在这首诗中描绘了吴若愚的家风，强调了教育的意义，以及这种教育所带来的积极影响。
刘子翚通过前两句，以生动的描绘来传达他的主题。他说：“老矣惟书爱未消，喜闻新塾出尘嚣。”诗人描绘了一位已经步入老年的人，仍然痴迷于书籍，他对书的热爱没有消退，而且他还以一位新生读书院的创立而感到高兴，那是一处远离尘嚣的地方。这是诗人对教育本质的深层次理解：教育是一种心灵和精神的成长，是一个人在学问中追求自由的过程。
随后，“轩窗近水来无厌，弦诵因风听忽遥。”诗人将眼光从人间实景转移到读书环境的设计，这里的窗前可观溪水流动，这样的环境无怪乎可以让弦歌之声悠悠传出。这句话的意思是书院四周环境的和谐融洽，表达出读书人对周围环境舒适自在的生活环境的欣喜。
接着，“游艺定知轻拾芥，正心端欲似耘苗。”这两句是诗人对吴若愚教育的期许。诗人认为吴若愚的教育将会引导孩子们轻松地掌握知识，而他们的品德修养也会如同农夫在田地里辛勤耕耘一样得到提升。这里，诗人将教育的意义推向了更深远的层面：教育不仅是一种获取知识的过程，更是培养一个人的品格，使他具备追求自由的精神、勇气和热爱。
“一经教子诚为乐，家世从今未寂寥。”是整首诗的主题所在，表达了诗人对教育对于家族的重要性的深刻认识。“一经教子诚为乐”，一旦有子弟获得教育，“一经”会使其性情大变，成长更加优秀，“家世从今未寂寥”因此可知家庭教育的重要性。“经”不仅代表着一种知识体系，也象征着世代传承的精神理念和家风。这是诗人对教育意义的最深刻阐述。
综上所述，这首诗是一首充满了人文关怀和教育理念的作品。刘子翚通过对吴若愚的称赞和对一经堂的描绘，传递了他对教育的重视和热爱。同时，这首诗也向我们展示了教育如何塑造人的心灵和精神世界，如何培养一代又一代优秀的人才，从而影响一个家族的命运。这是一种深沉而伟大的力量，值得我们每一个人去思考和珍视。
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