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[宋] 释智圆
智者真宗谈一性，相传六世至荆溪。
高挥彩笔示深趣，来学无穷俱破迷。
以下是按照要求写的赏析，希望您能喜欢：
书荆溪禅师傅后二首其一
智圆
智者真宗谈一性，相传六世至荆溪。 高挥彩笔示深趣，来学无穷俱破迷。
释智圆《书荆溪禅师傅后二首其一》这首诗是对其尊敬的禅师荆溪的赞美。诗人赞叹禅师卓越的智慧和深邃的教导，表达了对禅师无尽的敬仰和感激之情。
首句“智者真宗谈一性”，诗人以“智者”来形容荆溪禅师，表达对其智慧的极高赞扬。“真宗”指的是禅宗的真谛，即禅宗的核心教义。“谈一性”则是指禅师对“性”这一根本概念的深入阐述和讨论。在这里，诗人以简练的笔墨展现了禅师高深的智慧和独特的见解。
次句“相传六世至荆溪”则交代了禅师生平及其传承。诗人说，禅师一系传承了六世才出现荆溪这一代，这说明禅师不仅个人才华出众，更传承了前人的智慧和教诲。这句诗既表达了对禅师生平的敬仰，也强调了禅宗的传承和历史重要性。
第三句“高挥彩笔示深趣”则是描述荆溪禅师的教导方式。诗人说，禅师以彩笔挥洒，深入浅出地揭示禅宗的深奥趣旨，引导弟子们领悟禅宗的真谛。这句诗通过生动的比喻，展现了禅师教导的生动形象和深刻内涵。
最后一句“来学无穷俱破迷”则是表达诗人对禅师的感激之情和对自己未来的期望。诗人说，前来求学的弟子们将有无尽的机会跟随禅师学习，一起破除迷惑和困扰，达到心灵的解脱和超越。这句诗表达了诗人对禅师生平的敬仰和对未来禅门繁荣的期待。
整体来看，这首诗通过对荆溪禅师的赞美，表达了诗人对禅宗的敬仰和对未来的期望。诗人通过简练的笔墨和生动的比喻，展现了禅师的智慧和教导方式，同时也表达了自己对未来的期望和追求。这首诗不仅是对历史的回顾，也是对未来的展望，具有深刻的思想内涵和艺术价值。
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