[宋] 方回
尧舜上圣姿,犹以学为事。矧伊匪生知,不学知不致。可学而不学,是谓自暴弃。俯首就佔毕,又患学不至。恭惟天地心,无极一生二。阴阳既已判,太少二生四。生生滋无穷。科斗积乳孳。籀篆隶真行,同文或以异。因继几前王,册府建中秘。号为蓬莱山,校书及正字。计资不量材,抱椠剔蠹蘱。尸优副劣间,颠倒足笑喟。之子读五车,便腹为箧笥。合登天禄阁,太一照藜吹。顾使跧蓬蒿,饭茹宫有侐。陈蕃扫天下,借曰未得位。扫我方册尘,我有笔为篲。讎勘极精审,披阅尽劬瘁。残火秦坑遗,断简汲冢出。端倪究盘颉,古初探炎燧。五十衍蓍爻,九百采稗记。微吟泣山精,幽啸却野鬽。净几如我心,暗室了无愧。老夫敢苦口,曰此艺成易。点画考譌讹,是亦学之次。迩年斯道衰,无奈异端炽。函谷青牛关,洛京白马寺。敷落帝八言,为国膏肓崇。杨墨合为一,不仁复不义。外若示兼爱,实则内自为。愚民欢趋之,此患恐未已。儒冠不能辟,拔白立赤帜。何至畔吾徒,舍此彼之嗜。太玄岂不奇,甘从高阁坠。钟山说偏傍,奎运竟跋疐。洙泗以至今,关洛最为粹。知艰行尤艰,方寸宜默识。勿谓周鼎沦,后无汉唐治。大学久无儒,此亦见大意。大匠操规矩,不执斧凿器。当如九方皋,无以色见骥。
在繁星闪烁的夜晚,夜空中星星如尘埃般微小。这是一位胸怀壮志的诗人,仰望苍穹,思虑万千。我抚笔思古,思考那些文人墨客的故事,于是有感而发,为这位才华横溢的文人方德阳的扫尘斋题诗一首。
方回在诗中表达了他对学问的热爱和追求。他赞美了尧舜的上圣之姿,即使如此也依然以学为事。这不仅是因为他深知唯有学问能够使人成长,更因为他明白,只有通过学习,才能避免自暴自弃。
他谦逊地表示,自己的学问和能力都是通过勤奋学习和深入研究而得来的。他感激天地之心,通过阴阳、太少的变化,感悟出万物的生生不息。他追溯前朝典籍,对籀篆隶真行的演变也有独到的见解。他学习前人的经验,希望能为朝廷贡献自己的力量。
然而,他也深知自己的不足。他像一位谦逊的工匠,尽管技艺不够精湛,但他仍然坚持在自己的岗位上,为国家的繁荣做出贡献。他的扫尘斋象征着他清扫心头的尘埃,使心灵得以净化。
他的诗歌饱含深情,让人感受到他对学问的热爱和对知识的敬畏。他像一位辛勤的园丁,用笔作为扫帚,清扫着历史的尘埃,让我们能够看到那些被遗忘的历史片段。他的诗歌是对学问的赞美,也是对知识的追求。
在这个浮躁的社会中,我们常常忽视了学问的重要性。然而,方回的诗歌提醒我们,只有通过不断学习和探索,我们才能成为一个有深度的人。我们应当像方回一样,怀着一颗敬畏知识的心,去追求那些被遗忘的历史和文化。
让我们共同赞美那些对学问孜孜不倦的人们,他们的精神将永远激励着我们前行。愿我们都能像方回一样,怀着一颗清净之心,不断学习和探索,追求属于自己的幸福之路。