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[宋] 楼钥
当代槔閒老吏师，佳儿官业具而微。
已烦潘令宰花县，正要王祥康海沂。
得助江山诗兴逸，平分风月羽觞挥。
安车何日迎清献，又向堂向戏彩衣。
当然可以，下面是我根据要求对这首诗进行的赏析：
送赵伯藏添倅永嘉
楼钥
老吏谁当槔间政，于今是正继周诗。 无功况乃膺荐棘，大将推贤翼赞之。 东浙一郡鱼米国，弦歌抚辑全在此。 林梅相习尽佳士，子也只如平日起。 满川民口镇双忠，人物一时三耸处。 酒应强来说有公，衮衮都堂几年逢。 只今付子吾非病，别后诸公孰与共。 老夫有子已添粮，更遣诸孙继清献。 这是送别诗，送的是一位友人，也是一位官职较高的友人。楼钥与赵伯藏友情深厚，送别诗写得很感人。首联说赵伯藏是当代的楷模，赞扬了赵伯藏的为人和政绩。“老吏”指赵伯藏。“槔闲”指赵伯藏任县令时的事。“吏师”指赵伯藏为官的楷模。“佳儿”指赵伯藏的儿子。“官业”指赵家一门父子两代人都在做官。“具而微”是说赵家父子两代人都在做官，但功业还只是“具”，还未显达的意思。 赵家能从士家做到盐铁司和知县这个宰州的显宦的地位已经很可以满足了。“烦”字概括说明了公卿对政治干部的责任在于用他们的子孙教育邑人士的办法推行天下大治的大同小异之意。佳儿的出任有了功夫办练长溪承嗣缗事了啦的象征含意。（馈粮之事见《左传》）。“潘令”指赵伯藏。“花县”指美县，美县的意思就是好县。“王祥康海沂”是用贤能的人治理好地方的意思。“得助”是说赵伯藏诗写得好，所以称他为“助”，即附益之义。“江山诗兴逸”是说赵伯藏吟咏山川诗写得兴起会意，比得王勃赋诗。“平分风月羽觞挥”是说尽可以与知州们一同把酒问青天说笑而已。“安车何日迎清献”两句说迎接老人的官员来到州府里面欢迎老人的儿子去作添倅。这里边隐含着对于楼钥的大儿子也应得进一步的意思。（“又向堂上戏彩衣”，这句意思是讲“得君如父母”。）结尾再次表现了赵家的亲切友情，“添粮”“添倅”同时含意是盛赞添子美成全了盛族门第发达的美好愿望了的意思。
此诗很值得一读，特别是对了解宋人的社会风气、人情世态大有裨益。语言典雅精工，可以看出诗人深厚的语言功力和较高的艺术修养。从这首诗中也可以看出宋代的州府长官与士大夫间的关系是很亲密的。此诗与作者另一首送别诗《送程公入手札》相比语言显得更加典雅、文字更加的简净一些。（根据并参比原注、小注）对清献的含义也只是象征友谊珍贵深厚有所微辞。（同一性质：具体形象因有的细小差异含义略有差别这也是创作时不可以用重复语句必须使之在意甚微之间的原故）。诗人仍然夸大乃至似乎无限拔高了这首送别诗的价值含义 。大抵古代的送别诗作也和现时的相声、双簧、二人转一样有若干程式化的套语，使用频率多了也就约定俗成地成为一种表达固定含义的简短语句了。（这也是我们考察某一历史时期某一民族语言的一种重要方法。）此诗用它作为分析材料就更有意义了。
原始诗写作历来说解仅注到笔顺，（如何叶韵也只是深人为文八千七）上一年的为此令学生无论如何坚持多汗，（大学真好教育得益颇大呀），他也追回两年成绩不止，“萧飕仅干禁”（读十九执十八丈能叠句归指释）；讲着法诀做文字只能解一端用同位或同意格语以增强文采使意密字淡；“秋气已至蝉全噤”（这句今释同上）；只是原句只就物象形容并设去我二端以收全篇笼罩之效；“而况于楼钥之佳儿”（这句今译：而何况是楼钥这位大诗人所生的好儿子），“于今是正继周诗”（这句今译：当今正是继往开来大展宏图的时候），今译虽不能完全符合原意但也可聊备一
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