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[明] 杨荣
谁种扶疏一两竿，晴梢袅袅舞青鸾。
西风忽送潇湘雨，散作琴堂九夏寒。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析：
在明代众多诗人中，杨荣的诗作并不多，但他的诗却以清新、明丽、流畅、自然见长，颇受人们的喜爱。这首《题竹赠弋阳令》就是其中的一首佳作。
首句“谁种扶疏一两竿”，起笔便如奇峰突兀，起势峭拔。竹子本是平常之物，但在诗人笔下，却成了有感情之物。谁种？是友人送来的吗？是别人种的？还是自己种的？这都无关紧要，重要的是竹子已经长到“扶疏”二字形容的那样。那样多的枝叶随风微拂，竹子多高的身姿也迎面扑来了。“一两竿”，表明竹子并不是很多，但是高大的身姿，清丽的形象已经显得格外惹人喜爱。于是次句便顺势而来：“晴梢袅袅舞青鸾”。“晴梢”即写竹枝，“袅袅”状写竹枝柔韧而长，任凭风摆的样子。“舞青鸾”青色的鸟在空中灵巧地飞舞，以见其生机勃勃。这句就竹写竹，描绘出晴竹的生动形象。这两句从不同角度刻画了竹子的美好形象，但与后两句相比还显得直白了些。
三、四句转而抒情：“西风忽送潇湘雨，散作琴堂九夏寒。”一个“忽”字，道出了人由景生的联想和神驰。无情的西风本无缘无故地忽来一阵潇湘地区的暴雨，“弹压”许多和陡起变化的意象构成了浓厚的艺术氛围。夫水色澄明有雨亦呈青绿色；这骤来的暴雨并不象闪电那样霹雳而过，而是象自然中的雨帘一样散开而落在琴堂（泛指衙署）周围，使得人们为之而惊骇。
以上四句写景相对独立，然而景物的描写又与情感丝丝相扣。通过这样生动的描写，一幅翠竹图跃然纸上，读者仿佛身临其境。面对此情此景，诗人欲与其发出如此长长的叹息：“为民方奉诏书言”，“经略归何时务闲？”面对当时朝政的不义和国计民生的困难状况。在这样的时刻能为民间办理事情也是一种荣幸与福气，更何况题咏一诗相赠！无奈又怎能向大人片纸寄托民众的一片希望？想象这是只有白己感叹自叙而无与“青鸾”（这首诗似托物喻人）伴随而已了。“白海盐得鲈鱼，（此时地区特产）（有文章说这是一位公堂属官送给诗人的），案头煎茗与君俱”，吃了名贵的鱼汤当然是美食者知道的好滋味。餐时没有这样来一道名菜也不错。朋友也许久未有赠诗奉献主人翁表示友谊交往或回报索诗的机会。不妨赠送给他一件用自家酿制的自茗，（也可以理解是一种农家的自制的山茶）够意趣了吧！对君子献了厚礼君子心里是很欢喜的哩！谁还说在这样的环境中难觅知音？这就是最最珍贵的交往礼品了！此诗中虽无一字正面叙及“民”，但“此君却得相知深”便充分说明了诗人此时所处环境的淳朴与和谐。也许这与诗人任官初期的恬淡心情有关吧！全诗从闲情逸趣来表现了作者一种“山性近仁”的“仁者之乐”。这大概也正是作者许多优秀诗篇中隐含的共性吧！
欣赏完此诗后，不禁令人想起了东坡居士咏竹的名句：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”那种有青翠挺拔的白玉一般箭秀高耸在阳光里白须髯皓白飘拂在屋宇上的一株盆画或一棵山间的小小野外竹相比“门净干丁职…不见黄熊入梦，千户尽皆颦黛…呻吟不忍复闻听”，是真觉得有趣得多。就咏“明轩因尽眼清明时节，衙中一幅溪藤图”。想象此时的一幢办公堂署“参错文戟；阴阴夏木靡不有嘉木奇石以耸胸怀于晴景云……这是一种与官府与人民相融合为一体的温馨之气与盎然生机之气的意趣之美呀！“垂天雌霓接翅鸾”（用诗句形容此景）岂非天作之合吗？那么尽管在此此刻众百姓多作了几声长叹亦不妨乎其妙哉也！全诗浑然天成，“句意亦恰到好处”，“能品卷家
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