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[宋] 李吕
小斋开卷罢，尚友忆黄君。
语孟能精熟，图书正讨论。
梅黄风送雨，江涨野连云。
何日相寻去，书灯共一尊。
原诗写作者在小斋里翻开书卷和朋友闲聊的情形，因友人未能及时谋面而抱憾的心情，字里行间却无处不在写这位朋友的渊博、乐观与闲适。真是读其诗、想其人。书友不曾会面、二人离别已有多年，然而对朋友的怀念之情却由此油然而生。诗人很赞赏友人的学问，因此读友人的语孟之书，正讨论之书，便更增加了对朋友的怀念。黄友人生活得很快乐，闲情逸致，于风风雨雨之际，欣赏着梅园景色。黄友人宅旁有梅园吗？雨后初晴，春色满园，梅子黄了，微风吹送着雨后的气息。江涨、野阔、云漫漫，正与友人的闲情逸致相应。真乃妙绝也！可是朋友却不在眼前。什么时候才能相逢寻欢作乐呢？因此诗的最后两句说：何时书灯下与友人一醉方休。
从艺术手法上看，这首诗采用了虚实结合的手法。前两句写实，写诗人读书怀念友人；后两句写虚，以想象之笔，设想与友人相聚的欢乐，从而更加衬托出“离别经年，怀念难忘”的深情。此外，这首诗语言自然清新，意境优美。以景见情，以美衬美，更显其美的神韵。
“梅黄风送雨，江涨野连云”，这是何等美的境界！读至此令人悠然神往，心胸为之开阔。诗人笔下的梅园、江涨、野阔、云漫漫都与黄友人有关，可见是补叙。真是“情以物迁”，写物正是为了抒情。而景物又如此美好，更反衬出诗人对黄友人的怀念之情。这种“思君令人老”的怀念之情又是那么真挚、深沉，因而使作品的艺术感染力得到增强。这也就是所谓“物色之动，心亦摇焉”。其实这段补述非常精彩。以“梅黄”形容雨后初晴的美景，以“江涨”映衬“野阔”的景色和友情的深厚以及诗人那种对大自然的喜爱与爽悦之情令人叹服。“风送雨”本寻常，“风送”“云连”云漫漫也寻常。然而一个“送”字一个“连”字既将风与雨、江与野联结在一起构成一幅优美的画面而且又在写景中烘托出人物的心情了除了这一艺术特点以外还有音节上的特点颇值借鉴回味。试吟哦一番则觉韵味十足。因而，“此词音节最协妥”。 绝句如古诗中歌行句之长短不齐，在近体绝句中诗中之语音声调已半尽而不尽者便由绝句转入律句。而词之中长调更有长调之妙者当于顿挫转折处能如曲子歌行顿句处或长或短而句脚不断语意有尽而声音与情韵仍应似歌行般顿挫起伏而谐和流美此乃律调之美本篇即为七绝转小令之作虽仍为绝句之体式而实为长调之美也绝句中似此者当以本篇为佳作也。
宋代诗人李吕《怀黄令裕二首其一》原文鉴赏完毕。
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