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[明] 祝允明
放舟南浦草萋萋，子又东流我又西。
怪此豫章城上月，清光千里共分携。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析：
《南浦驿送周训》是明代著名书法家祝允明的代表作之一。这首诗以离别为主题，通过描绘送别场景和情感，表达了诗人对友人的不舍和离别后的思念之情。
首句“放舟南浦草萋萋”，诗人以南浦为背景，描绘了草地上草木茂盛的景象，给人一种春意盎然的感觉。通过“放舟”二字，诗人暗示了友人即将踏上新的旅程，也预示着他们的离别即将开始。
次句“子又东流我又西”，诗人运用对仗的手法，将友人和自己的行程进行对比。友人向东流去，而自己向西行去。这样的描绘将他们的距离进一步拉远，暗示着分别的不舍。同时，这句诗中的“又”和“又”的连用，强调了时间的流转和别离的反复无常。
接下来“怪此豫章城上月，清光千里共分携”一句，是诗人在抒发别离情感的同时，对友人的祝福和安慰。诗人怪罪明月，觉得它不应该在离别的时候出现，因为这会让离别更加痛苦。但是他又说“共分携”，表明尽管他们不能在一起，但清光千里，他们可以共享这美好的月光，表达了诗人对友人的思念之情。
整体来看，这首诗运用了大量的情感描绘和表达，以及形象的比喻和修辞手法，表现出诗人在送别时的离别之痛和相思之情。这首诗既是祝允明情感的抒发，也是他对离别之痛的深入探索。这种在情感和思考上的深刻性和表现力也是他的作品中最显著的特点之一。
在现代文的翻译上，我会尽力用现代语言表述出原诗的含义和情感：
在南浦的草地上我们放舟启程，你向东流去而我向西行。这豫章城的明月清光，我们可以共享千里之外的分分秒秒。这样的别离实在是不该发生，但是命运却如此安排。但愿你我能像这明月清光一样，即使不能相见，也能在心中彼此思念。
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