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[宋] 乐雷发
叫舜问寥阔，咏濂涤尘嚣。
驾言城西游，慨彼往哲遥。
仪凤不可呼，驾鹅浴清潇。
怀哉光风杳，蕙若吹凉飚。
苍梧陇云愁，康庐草木雕。
岂无人希周，亦有文规姚。
佔毕末学阻，俗薄神理销。
沿流浮伊洛，泝源窥羲尧。
执中与太极，万古瞻魁杓。
察微笃强力，贤圣诚匪辽。
舜宫翳灌木，濂塾栖丛苕。
观乎纪游作，悟彼进学条。
兰卮娱才彦，岂谓磊魂浇。
得深清赏惬，理胜英藻超。
揆予果何为，农野勤耕穮。
景迫昧见道，曷奉德化昭。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析：
此诗以“叫舜问寥阔，咏濂涤尘嚣”起兴，表达了诗人对道义的追求，以及对古代哲人的敬仰。接着，诗人描述了城西游赏的情景，感慨于往哲的遥不可及。然而，诗人并未因此而气馁，反而借古人之典，表达了自己对学道的坚定信念。
“苍梧陇云愁，康庐草木凋”一句，诗人以景写情，通过描绘苍茫的云愁和凋谢的草木，表达了自己对时局的忧虑和对学道的珍视。诗人接着又借古人之典，表达了对贤圣的敬仰和追求，并表达了对俗薄世风的批判。
在接下来的篇章中，诗人借古人之典，探讨了学问之道，提出了“兰卮娱才彦，岂谓磊魂浇”的主张。诗人认为，应该以清赏为乐，以理胜英藻，以此来激励和引导人才。同时，诗人也表达了自己对于农野生活的热爱和向往，认为只有在实践中才能真正领悟道义的真谛。
最后，诗人以“得深清赏惬，理胜英藻超”收尾，表达了自己对于学道的执着追求和对未来的坚定信念。整首诗情感深沉，意境深远，充满了对道义的敬仰和对学道的珍视。
希望以上回答对您有所帮助。
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