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[宋] 何梦桂
翩翩佳公子，青丝络白颠。
黄绶映春花，来作吏隐仙。
鸣琴镇白下，赋剑起通泉。
谁分读书烛，良价重蜡鞭。
官烛不以照，持此当坐前。
釜炊陋贵羽，炬围嗤少年。
东壁得余光，夜绩长不眠。
好留待他日，列照修史编。
以下是我对这首诗的赏析，希望对您有所帮助：
这首诗是宋代诗人何梦桂所作，表达了他对阮尉烛光的赞美和对生活的感慨。诗中通过对公子翩翩、任职踏实、读书勤奋等形象的描绘，展现了诗人的品格和情操。
首联“翩翩佳公子，青丝络白颠”，诗人以翩翩起舞的公子形象开篇，青丝白发，形象生动。这一联奠定了整首诗的情感基调，表达了诗人对公子的赞美之情。
颔联“黄绶映春花，来作吏隐仙”，描述了公子任职时的情景，黄绶映春花，象征着公子的高贵品质和清廉形象。来作吏隐仙，表达了诗人对公子的敬仰之情。
颈联“鸣琴镇白下，赋剑起通泉”，进一步描绘了公子的才华和功绩。鸣琴镇白下，描绘了公子在白下城弹琴的情景，表现了公子的高尚情操和为人师表的风范。赋剑起通泉，则表现了公子在通泉县为百姓解决困难的雄心壮志。
接下来的四句“谁分读书烛，良价重蜡鞭。官烛不以照，持此当坐前。釜炊陋贵羽，炬围嗤少年”，是对公子形象的深入描绘，展现了公子坚韧不拔、勤劳刻苦的精神风貌。同时，这四句也表达了诗人对公子的敬佩和赞赏之情。
尾联“东壁得余光，夜绩长不眠。好留待他日，列照修史编”，则是对美好时光和未来生活的期许，诗人希望这些美好时光能够留下痕迹，成为修史的宝贵资料，为后世留下一份宝贵的文化遗产。
整体来看，这首诗表达了诗人对公子的敬仰和赞赏之情，通过形象生动的描绘，展现了公子的高尚品质和卓越才华。同时，诗中也流露出对平凡生活的感慨和对美好时光的期许，体现了诗人对生活的热爱和追求。
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