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《闲居赋》魏晋潘岳原文赏析、现代文翻译

[魏晋] 潘岳

《闲居赋》原文

岳读《汲黯传》至司马安四至九卿,而良史书之,题以巧宦之目,未曾不慨然废书而叹也。

曰:嗟乎!巧诚为之,拙亦宜然。

顾常以为士之生也,非至圣无轨微妙玄通者,则必立功立事,效当年之用。

是以资忠履信以进德,修辞立诚以居业。

仆少窃乡曲之誉,忝司空太尉之命,所奉之主,即太宰鲁武公其人也。

举秀才为郎。

逮事世祖武皇帝,为河阳、怀令,尚书郎,廷尉平。

今天子谅闇之际,领太傅主簿,府主诛,除名为民。

俄而复官,除长安令。

迁博士,未召拜,亲疾,辄去官免。

阅自弱冠涉于知命之年,八徙官而一进阶,再免,一除名,一不拜职,迁者三而已矣。

虽通塞有遇,抑亦拙之效也。

昔通人和长舆之论余也。

固曰:“拙于用多。

”称多者,吾岂敢;言拙,则信而有徵。

方今俊乂在官,百工惟时,拙者可以绝意乎宠荣之事矣。

太夫人在堂,有羸老之疾,尚何能违膝下色养,而屑屑从斗筲之役乎?于是览止足之分,庶浮云之志,筑室种树,逍遥自得。

池沼足以渔钓,舂税足以代耕。

灌园鬻蔬,供朝夕之膳;牧羊酤酪,俟伏腊之费。

孝乎惟孝,友于兄弟,此亦拙者之为政也。

乃作《闲居赋》以歌事遂情焉。

其辞曰:   遨坟素之长圃,步先哲之高衢。

虽吾颜之云厚,犹内愧于宁蘧。

有道余不仕,无道吾不愚。

何巧智之不足,而拙艰之有余也!于是退而闲居,于洛之涘。

身齐逸民,名缀下士。

倍京沂伊,面郊后市。

浮梁黝以迳度,灵台杰其高峙。

窥天文之秘奥,究人事之终始。

其西则有元戎禁营,玄幕绿徽,溪子巨黍,异絭同归,炮石雷骇,激矢虻飞,以先启行,耀我皇威。

其东则有明堂辟雍,清穆敝闲,环林萦映,圆海回泉,聿追孝以严父。

宗文考以配天,秪圣敬以明顺,养更老以崇年。

若乃背冬涉春,阴谢阳施,天子有事于柴燎,以郊祖而展义,张钧天之广乐,备千乘之万骑,服枨枨以齐玄,管啾啾而并吹,煌煌乎,隐隐乎,兹礼容之壮观,而王制之巨丽也。

两学齐列,双宇如一,右延国胄,左纳良逸。

祁祁生徒,济济儒术,或升之堂,或入之室。

教无常师,道在则是。

胡髦士投绂,名王怀玺,训若风行,应犹草靡。

此里仁所以为美,孟母所以三徙也。

  爰定我居,筑室穿池,长杨映沼,芳枳树樆,游鳞瀺灂,菡萏敷披,竹木蓊蔼,灵果参差。

张公大谷之梨,溧侯乌椑之柿,周文弱枝之枣,房陵朱仲之李,靡不毕植。

三桃表樱胡之别,二柰耀丹白之色,石榴蒲桃之珍,磊落蔓延乎其侧。

梅杏郁棣之属,繁荣藻丽之饰,华实照烂,言所不能极也。

菜则葱韭蒜芋,青笋紫姜,堇荠甘旨,蓼荾芬芳,蘘荷依阴,时藿向阳,绿葵含露,白薤负霜。

  于是凛秋暑退,熙春寒往,微雨新晴,六合清朗。

太夫人乃御版舆,升轻轩,远览王畿,近周家园。

体以行和,药以劳宣,常膳载加,旧疴有痊。

于是席长筵,列孙子,柳垂荫,车洁轨,陆摘紫房,水挂赪鲤,或宴于林,或禊于汜。

昆弟斑白,儿童稚齿,称万寿以献觞,咸一惧而一喜。

寿觞举,慈颜和,浮杯乐饮,绿竹骈罗,顿足起舞,抗音高歌,人生安乐,孰知其他。

退求已而自省,信用薄而才劣。

奉周任之格言,敢陈力而就列。

几陋身之不保,而奚拟乎明哲,仰众妙而绝思,终优游以养拙。

现代文赏析、翻译

《闲居赋》现代文译文与赏析

【现代文译文】 我读到《汲黯传》中司马安四次官至九卿却被史家称为"巧宦"时,总忍不住放下书卷叹息。是啊!机巧者自有其道,笨拙者亦当安守本分。我常想士人立世,若非圣人般通达玄妙,就该建功立业报效时代。当以忠诚守信立德,以真诚言辞立业。我年轻时曾得乡里赞誉,蒙司空太尉征召,侍奉太宰鲁武公,举秀才入仕郎官。后侍奉武帝,历任河阳、怀县县令、尚书郎、廷尉平。今上守丧期间任太傅主簿,因府主获罪被革职为民。不久复官为长安令,升博士未及赴任,因母病辞官。自二十岁至五十岁,八次调任仅一次升迁,两次免职,一次除名,一次拒任,实际晋升仅三次。虽与机遇有关,终究是笨拙所致。昔日挚友和长舆评价我"拙于用多",我岂敢称才多,但笨拙确是不争事实。如今俊杰当道,笨拙如我该绝了功名之念。老母多病,怎能远离膝下尽孝而去追逐微末官职?于是领悟知足之理,寄情云霞之志,筑屋种树,自得其乐。池塘可供垂钓,舂米抵得耕田。种菜贩蔬供日常饮食,养羊制酪备年节之用。孝顺母亲,友爱兄弟,这便是笨拙者的为政之道了。故作《闲居赋》抒怀:

漫步圣贤典籍的长廊,追随先哲思想的足迹。虽脸皮够厚,内心仍愧对宁戚蘧瑗。治世我不出仕,乱世我不装愚。为何机巧总不足,笨拙偏有余!于是退居洛水之滨,身似隐士,名属末流。背靠京城面朝市集,黑漆浮桥横跨水面,灵台高耸入云。西望军营旌旗猎猎,弓弩陈列,炮石如雷,箭雨似蝗,彰显皇家威严;东见明堂辟雍庄严肃穆,绿林环绕,清泉回旋,帝王在此祭天敬祖,奉养三老。春秋祭祀时节,天子率千乘万骑举行燎祭,礼乐震天,仪仗辉煌,此乃王朝礼制之盛。

两座学宫比肩而立,右育贵族子弟,左纳寒门才俊。学子济济,儒风浩荡,或初窥门径,或登堂入室。教化不拘形式,真理自在其中。致使名士弃官,藩王献印,教化如风过草偃。此即仁德之地的魅力,孟母三迁所求的境界。

我的居所:房舍池塘相映,杨柳拂水,香枳成篱。游鱼戏波,荷花绽放,竹林葱郁,佳果累累。张公谷的梨、溧阳侯的柿、周文王的枣、房陵朱仲的李,应有尽有。桃分三色,柰显丹白,石榴葡萄枝蔓缠绕。梅杏郁李争艳,花果灿烂难以尽述。菜畦种满葱韭蒜芋,青笋紫姜,堇菜甘甜,蓼蓝芬芳。蘘荷喜阴,豆苗向阳,露润绿葵,霜染白薤。

秋去春来,雨霁天青。老母乘轿出游,近观家园,远眺京畿。活动舒筋活络,膳食调理旧疾。设长宴聚儿孙,绿柳荫下车马净。陆采瓜果,水钓红鲤,林间宴饮,水边修禊。白发兄弟,垂髫孩童,举杯祝寿,忧喜交加。酒杯高举,慈颜欢悦,竹林下畅饮,踏歌起舞。人生安乐,夫复何求?反观自己德薄才浅,谨记周任"量力而行"之训。卑微如我岂敢比肩圣贤?唯有体悟大道,悠然养拙。

【原创赏析】 这篇赋作展现了诗人从"巧宦"批判到"守拙"领悟的精神蜕变。三个层次值得注意:

1. 仕途反思的哲学深度 开篇以汲黯典故切入,将个人宦海浮沉升华为对"巧拙之辨"的思考。"八徙官而一进阶"的仕途轨迹,被转化为"拙者之为政"的生命智慧。这种将个体经验哲学化的表达,远超一般感怀文学的格局。

2. 空间书写的双重隐喻 赋中精心构建的洛滨居所,既是实体空间又是精神图景:西面军营与东面学宫的对称布局,暗示武力与教化的王朝秩序;而居中经营的果蔬园圃,则象征士人"在庙堂与江湖之间"的中间道路。这种空间叙事实为魏晋士人精神困境的拓扑呈现。

3. 孝亲伦理的审美转化 文中对太夫人起居的细腻描写,将儒家孝道转化为诗意场景:"御版舆,升轻轩"的出行,"称万寿以献觞"的家宴,使伦理规范升华为生活美学。这种将道德情感艺术化的处理,预示了后来《陈情表》的抒情方向。

艺术上,赋文呈现出"丽辞与淡思"的独特结合:对果木菜蔬的铺陈延续了汉赋"蔚似雕画"的传统,但"灌园鬻蔬"的朴素宣言又开启了陶渊明式的田园美学。在骈俪文风中保持思想锋芒,正是诗人文风的独到之处。

历史地看,这篇作品标志着西晋士人从政治参与向精神自足的转型。其中"优游养拙"的人生选择,既不同于建安文人的功业追求,也有别于正始名士的玄虚清谈,为即将到来的东晋隐逸文化埋下了伏笔。

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