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《檄往校旁郡艺舟行值董仲脩来赴漕试复小舣相揖叙乃行 其一》宋曾丰原文赏析、现代文翻译

[宋] 曾丰

《檄往校旁郡艺舟行值董仲脩来赴漕试复小舣相揖叙乃行 其一》原文

吾方怀檄出,子恰负琴来。

津次俄相值,船头且暂回。

大鹏风翼起,老骥雪蹄开。

南斗无多避,馀星不是魁。

现代文赏析、翻译

以下是我根据要求赏析的内容,希望您能满意:

这是曾丰的《檄往校旁郡艺舟行值董仲脩来赴漕试复小舣相揖叙乃行》前一首。在文字里,他为我们描绘出一幅美丽的画面:怀揣着朝廷的檄文,诗人即将前往邻郡讲学,恰逢好友董仲脩携琴来漕城赴漕试,两位好友在河畔偶然相遇,相视一笑,船头暂且回转,稍作停留。这犹如大鹏乘风展翅,老骥遇雪奋蹄,两人携手同行,虽有千军万马,亦不能阻挡他们前行的脚步。

首联“吾方怀檄出,子恰负琴来”,即写出了诗人与友人的相遇并非偶然,而是相互心有所感、心有所待。这一对仗工整的对句中,也隐隐透出两人志同道合、相互期待之意。

颔联“津次俄相值,船头且暂回”,进一步描绘了两人相遇的情景。在河边的渡口,两人不期而遇,这一意外的惊喜让诗人和友人都停下了前行的脚步。这一联中,“俄”字用得巧妙,既表现了渡口的临时性质,又展现出了相遇的短暂性和出人意料的特性。“且”字则展现了短暂停顿,留下了充足的时间去细想眼前人。

颈联“大鹏风翼起,老骥雪蹄开”,化用了《庄子·逍遥游》中“抟扶摇羊角而上”和《礼记·礼器》中“老马识途”的典故,用以表现两人并肩前行的气魄与坚韧。此处借大鹏乘风展翅、老骥遇雪奋蹄的形象,展现了两人决心共同面对一切艰难困苦、实现远大志向的决心。

尾联“南斗无多避,馀星不是魁”,更显豁达豪迈。“南斗”在此并非星宿名,而是用以代指事物的发展方向和人生目标。“无多避”表示了对前路的坚定信念和无所畏惧,“馀星”则表达了两人虽然不是最耀眼的星星,但仍然会努力发光发热,共同追求自己的理想。

这首诗通过描绘诗人与友人偶然相遇的情景,展现了两人志同道合、携手前行的决心和信念。诗歌用词巧妙、意境优美、寓意深远,表现出了诗人深厚的文学造诣和对人生的深刻理解。诗中所展现的力量与坚韧也给读者留下了深刻的印象。

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