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[宋] 王炎
绿衣随宦牒，彩服侍安车。
问齿君方壮，论才我不如。
清新哦五字，博洽贯群书。
尚肯求龙尾，容交华子鱼。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析，希望您能满意：
绿衣随宦牒，彩服侍安车。 问齿君方壮，论才我不如。 清新哦五字，博洽贯群书。 尚肯求龙尾，容交华子鱼。
初读此诗，仿佛看到了一位温文尔雅、学识渊博的宋代文人形象。首先，诗人在叙述自己的生活状态时，巧妙地借用了“绿衣”和“彩服”这两个意象。“绿衣”在古代常常被用来象征官员的服色，而“彩服”则更为直观地表达了诗人当前的生活状态——随宦。同时，“安车”则象征着诗人安定、从容的生活态度。
接下来，诗人通过一句“问齿君方壮，论才我不如”表达了自己与友人的对话。这里的“问齿”可能指的是年龄或者官职，而“论才”则表明了诗人在对方才识方面的称赞与认同。“我不如”又强调了自己在这方面知识的不足，传达了诗人在学习中虚心的态度。
至于下一联的“清新哦五字，博洽贯群书”，这一句首先采用了“哦五字”的手法，形成了朗朗上口的音乐美感。“清新”既赞颂友人诗词的清新脱俗，又表达了诗人对友人才华的赞赏。“博洽贯群书”则表明了诗人对友人在学识方面的肯定。
最后两句“尚肯求龙尾，容交华子鱼”，诗人表达了自己对未来的期许和愿望。“尚肯求”表明了诗人愿意继续追求进步的态度，“容交华子鱼”则表达了诗人与友人之间的深厚情谊和相互欣赏。
整体来看，这首诗通过细腻的描绘和真挚的情感，展现了诗人温文尔雅、学识渊博的形象，同时也表达了诗人对友人的赞赏和期许。语言优美，情感真挚，是一首优秀的宋代诗词。
至于现代文译文，我会尽力将其转换成更贴近现代语言的表述方式，以便于读者理解：
我随官职漂泊在外， 身着彩服侍奉着安稳的车驾。 你正当壮年，才华横溢， 而我才疏学浅，自愧不如。 新诗吟哦间，五个字清新脱俗， 博学多才让我贯通群书。 我尚且愿意追求进步， 希望能与您结为知音共同交流。
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