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[明] 何景明
羡汝非几鸟，群飞志岂安。
即看成羽翼，何日起扶抟。
丹徼通南极，沧溟近北寒。
天风吹送尔，九万赤何难。
以下是我根据要求对这首诗的赏析，希望您能满意：
赠樊生鹏
明代 何景明
羡汝非几鸟，群飞志岂安。 即看成羽翼，何日起扶抟。 丹徼通南极，沧溟近北寒。 天风吹送尔，九万赤霄看。
诗人是赞赏樊生鹏选择了正确的道路和方向，使自己在人群中独树一帜。起句的“非几鸟”取典《淮南子》，将人和鸟一起置放于同一平台进行对比，并略加变化，比喻恰当又语带双关，很是新鲜巧妙。“群飞志岂安”，为什么非同一般？你是一直向着自己的目标而奋斗不止的吧？在那些追随众人的人当中，“志岂安”流露出的是对自己追求自由选择和前路的审慎又自豪。看似轻轻的诉说，实则给了人巨大的鼓舞。“即看成羽翼”写人生应该有所作为而又并不被追其命运曲折可贵的另一种强大有力的途径，“起扶抟”，突破局限 仰望苍穹明确提出了经过自身不懈的努力“无中生有”，奇迹“可待”，认定从不会自动自来的终极趋势——树立新的有力之物伴己同行的人生志向多么有深意而又合理适用，强劲且恰到好处。接着，“丹徼通南极”以夸张、借代的修辞手法写樊生鹏的道路和归宿。再后，“沧溟近北寒”中的“近”字是“迫近”或“接近”的意思，以“沧溟”代指社会，暗示着广阔的天地间有志之士应不畏艰难险远奋发向前。最后两句，“天风吹送尔，九万赤霄看。”诗人以天风比作人生道路上的种种机遇，将鹏程万里、平步青云喻作“九万里征途”，用“看”字拉近了与读者的距离，仿佛我们这些读者正与樊生鹏一起在飞翔，一同要去迎接前方的挑战。“天风”“机遇”“挑战”“飞翔”诸如此类的表达手法富有文学艺术的表现力。 何景明这一类托物言志、借景抒情的诗歌非常注意情感和细节的捕捉，并且注重人物个性的塑造以及人、物、景与作者个性的融汇，常在对比、对仗、比喻等修辞手法中把对自然、人生、社会的思考倾注于笔端。本诗就是这样在自然景物的描写中融人了诗人的个性，同时又不乏生动鲜明的细节刻画。 何景明此诗从内容上看可以视为赠友人的诗篇之一，其中表达了作者对樊生鹏这样一位有志之士的激励与肯定之情；在写法上也有着丰富的艺术想象力与诗意营造力，具有较高的艺术审美情趣。总的来说这是一首既富含真挚的鼓励之情，又有较高的艺术欣赏价值的诗歌。
译文：
我羡慕你不是那随风摇摆的鸟群中物，有着自己的目标，却不愿与众人一样安于现状。你只需努力就能展翅高飞，什么时候都能展翅飞翔。你通过丹霄直通南极，即使在沧溟也感到近在咫尺的北寒。天风会吹送你上九万里高空，何必担心那赤空如洗的九万里的征途呢？
以上是我对这首诗的现代文译文，希望对您有所帮助。
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