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[明] 孙一元
明时有遗逸，学稼老田园。
荷锸云千顷，归耕月满村。
郊原随步屧，田父共开樽。
引水蔬成亩，编篱花映门。
竹边行鸟雀，桑下散鸡豚。
晴日行看稼，白头坐弄孙。
年丰占木德，春到验梅根。
农事时相较，岁功日自论。
徵科吏未扰，耕凿俗相敦。
看结田神社，蹋歌笑语温。
田园卜居
明时有遗逸，学稼老田园。
荷锸云千顷，归耕月满村。
郊原随步屧，田父共开樽。
引水蔬成亩，编篱花映门。
竹边行鸟雀，桑下散鸡豚。
春日行看稼，白头坐弄孙。
这是明代诗人孙一元的一首田园诗，描绘了一个隐逸农夫的生活。诗人通过细腻的笔触，展现了农夫的田园生活，以及他对自然的热爱和与农民的深厚感情。
首先，诗人描绘了农夫的生活环境。“明时有遗逸，学稼老田园。”诗人以明代的遗逸之风为背景，描绘了一个农夫在田园中劳作的场景。这里的“遗逸”指的是古代隐逸之士，诗人以此为背景，表达了对隐逸之风的向往和对农夫生活的赞美。
“荷锸云千顷，归耕月满村。”诗人用“荷锸”和“归耕”两个意象，表达了农夫的勤劳和朴实。“云千顷”形象地描绘了农田的广阔，“月满村”则展现了农夫耕作归来时的景象，让人感受到一种恬静和美好。
“郊原随步屧，田父共开樽。”这两句诗表达了诗人与农民的亲近关系。他漫步在田野间，与农民一起举杯畅饮，感受到了农民的热情和淳朴。这也表达了诗人对农民的敬爱之情。
“引水蔬成亩，编篱花映门。”这两句诗描绘了农夫的田园生活场景。农夫引水灌溉蔬菜，编篱笆护花护果，表现出他对自然的敬畏和对生活的热爱。而花映门户，更是让读者感受到一种美好的氛围。
“竹边行鸟雀，桑下散鸡豚。”这一句通过描写自然界的动物和家畜的生活，展示了田园的生机勃勃。这里既有人类的活动，又有动物的自然之乐，体现了人与自然的和谐共生。
最后，“春日行看稼，白头坐弄孙。”诗人描绘了一个幸福的老年生活场景：春日里在田间看庄稼生长，晚年时与子孙共享天伦之乐。这不仅体现了诗人对田园生活的满足，也表达了他对生命长河中的平淡生活的珍视和赞美。
总的来说，这首诗通过细腻的描绘和生动的意象，展现了农夫朴实、勤劳、与自然和谐相处的田园生活，同时也表达了诗人对这种生活的向往和对生命的敬畏之情。这不仅是一首田园诗，更是一首赞美生命、赞美自然的诗篇。
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