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[宋] 高斯得
平生闻父师，择术明诺谔。
岂不依德言，其奈根器弱。
昕庭开兽樽，坐听诸臣咋。
谁其酌尝之，自牖勤纳约。
维时鹤山翁，铁作元佑脚。
振鬣一以鸣，万马立皆却。
此老埋虎丘，自顷气何索。
徽音阕不嗣，吾侪得无怍。
偶从锋镝余，来被缨组缚。
每怀季父风，自笑吾痹恶。
十驾希乘黄，其敢自菲薄。
啾啾竟何裨，有如丛间爵。
那知桓将军，早已惮孙绰。
鴥彼鞲上鹰，掣臂将汝攫。
何不追冥鸿，幡然见几作。
会逢故人刘，危言取眙愕。
腥{广里加酋}忌雕胡，薋菉妒芳若。
遂仇作俑人，意欲屏医药。
乐哉余不亭，闲身颇堪著。
寒溪静可鉴，青山崒如削。
未能及黎侯，且可栖晋鄂。
凭谁共行藏，归语故山鹤。
好的，以下是我对这首诗的赏析：
这首诗是作者在遭受贬谪之后，收到友人关心而作。诗中表达了作者对人生选择的思考，对人生际遇的感叹，以及对友情和自由的珍视。
首联“平生闻父师，择术明诺谔。”表达了作者对人生选择的思考。作者的父亲是他的老师，他选择了遵循父亲的教诲，坚守诺言，不轻易改变。这一联表达了作者对人生选择的坚定和执着。
颔联“岂不依德言，其奈根器弱。”表达了作者在面临人生困境时的无奈和挣扎。虽然他一直遵循父亲的教诲，但他的内心深处却感到自己的根基薄弱，无法承受生活的重压。这一联表达了作者内心的矛盾和挣扎。
颈联“昕庭开兽樽，坐听诸臣咋。”描绘了作者在庭院中摆开兽形酒樽，听官员们互相指责的场景。这一联通过描绘场景，表达了作者对官场的厌恶和对自由的渴望。
接下来的一联是对鹤山翁的赞扬。作者认为鹤山翁是元佑的奠基者，他的精神值得传承。这一联表达了作者对前辈的敬仰和对历史的反思。
随后的一联是对友人的感激。作者感谢友人对自己的关心和支持，同时也表达了对友人未能继承徽音的不满和遗憾。
接下来的几联则是作者对人生的思考。作者认为自己遭受打击的原因在于不合时宜，因此需要等待时机的到来。他希望能追赶上古贤人，但是自己缺乏行动的能力。他也希望能遇到知己，与他们共同行藏。这些思考体现了作者的淡泊与智慧。
总体来看，这首诗通过对作者人生选择的思考、人生际遇的感叹以及对友情和自由的珍视等主题的描绘，展现出作者的人格魅力和内心世界。在古代文人雅士身上体现出对真我的追求、人性的关注和独特的个人色彩。因此这首诗充满了作者自己的独立思考和个人情感的体现。
以上是我的原创赏析，希望能够对你有所帮助。
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