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[明] 方孝孺
旧习深知误，虚名久自羞。
故人犹比数，文苑昔同游。
婺女遗言绝，胡公学制优。
料君施善教，才俊满南州。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析，希望您能满意：
这首诗是方孝孺写给友人苏平仲的。方孝孺在诗中表达了对友人的思念之情，同时也表达了对友人的期望和祝愿。
首联“旧习深知误，虚名久自羞”，表达了作者对于过去习惯的反思和对于虚名的不屑。这里的“旧习”指的是过去的习惯和观念，作者认为这些习惯和观念是有误的，需要改变。而“虚名”则是指那些无实质意义的名声和荣誉，作者认为这些虚名不值得追求。这两句诗表达了作者对于名利的淡泊和对真理的追求。
颔联“故人犹比数，文苑昔同游”，表达了作者对于友人的思念之情和对过去共同经历的回忆。这里的“故人”指的是苏平仲，作者希望与友人之间的情谊能够长久。而“文苑”则是指文学界，作者回忆起过去与友人一起在文学界游历的经历。这两句诗表达了作者对于友情的珍视和对文学事业的热爱。
颈联“婺女遗言绝，胡公学制优”，是方孝孺对于友人职务的评价和对其未来的期望。“婺女”是星宿名，与文士相关，“遗言绝”则是表示对其学业出色的肯定，“胡公”是指胡居，此联意指友人当前担任着与文学有关的工作，也是对自己的职责使命的理解和坚守。而“学制优”则是对友人学识渊博的赞扬，也是对友人未来发展的期望。
尾联“料君施善教，才俊满南州”，表达了作者对于友人的祝愿和期望。作者希望友人能够以善良之心教育学生，培养出满腹才华的人才。这句话表达了作者对于教育事业的热忱和对友人的信任和期待。
整首诗情感真挚，语言简练，表达了作者对于名利的淡泊和对真理的追求，同时也表达了对友情的珍视和对文学事业的热爱。同时，诗中也表达了作者对于友人的期望和祝愿，以及对教育事业的热忱和信任。整首诗充满了对友情的珍视和对未来的憧憬，是一首充满情感和希望的诗篇。
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