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[明] 王守仁
句句糠秕字字陈，却于何处觅知新？紫阳山下多豪俊，应有吟风弄月人。
以下是我为您生成的明代诗人王守仁《与徽州程华二子》原创赏析：
这首诗以诗人的视角描绘出一种求知的渴望和对新知的期待。首先，诗人指出学习传统经典如同嚼糠秕，枯燥乏味，难以从中获取新的理解。这其实是在引发读者的思考，当我们陷入旧有的知识体系中时，是否还能保持对新知识的渴望和探索。
接着，诗人描绘了新知的样子。诗人没有指明这些“新知”具体是什么，因为具体的细节是需要每个人去思考、发现和探索的。所以这句诗既可以解读为寻求知识的旅程中不断地摸索新知的过程，也可以理解为生活中的很多细微处都能有所新的理解和领悟。
再者，“紫阳山下多豪俊，应有吟风弄月人。”这句话也隐含了作者的期许，紫阳山是徽州的名山，自古以来人才辈出。诗人期待他的学生能在紫阳山下，如同吟风弄月的人一样，去发现新知，去探索世界。
总的来说，这首诗以诗意的语言表达了诗人对知识的渴望和对新知的期待，同时也表达了对学生的期望。这种期待和渴望也是每一个求知的灵魂所应具备的。
以下是这首诗的现代文译文：
每一句陈词滥调，每个老生常谈的字句， 都让人感到陈腐，令人厌倦。 但请记住，新知就隐藏在那些看似无趣的细节中。 在紫阳山下，有许多才俊之士， 他们应该像风中吟唱、月下舞者一样， 去发现新知，去探索世界。 不要沉溺于旧有的知识中，去寻找那些尚未被发现的真理和智慧。 保持对新知的热情和渴望，这将会是你在知识海洋中的指引灯塔。
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