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[清] 厉鹗
又腾腾、一番春晚，无情潮落江浦。
故人犹忆春前别，不肯载愁流去。
窗暝处，展淡墨吴笺、忽见殷勤语。
客怀定苦。
在縠水双流，沈楼一角，日日独看雨。
凄凉意。
不数淋铃督护，风流那减张绪。
平生我亦多情者，更搯酒边遗谱。
还问取。
问青子绿阴、可记城南路。
休歌尔汝。
待再觅邮筒，馀花晚笋，刻意为君赋。
清代诗人厉鹗的《摸鱼儿》是一首怀念友人的诗。诗人用他的亡友汪舍亭在婺州晚春时写的一首诗来表达他对汪舍亭的情感和相思。回到题目中，我先理解并挖掘厉鹗此篇寄托诗之理法及手法的遣字立片之情；从富有生长希望自然表述激变终又落于近乎无法负责的的抑顿反弹的人生色调循环意识含愫分离地点出手人心地的富贵清华或者逐渐云落的醍悟弥愤波澜自我容亦开合之意的散文式译诗，即现代文译文如下：
春日江南，春风满面，一叶扁舟载着满怀的思念，却又像是一江春水，无情的流去。老友你仍记得春前离别的时刻，那一片片离愁别绪在江边洒落，犹如落花之悲，可有人同情。窗暝之时，看到你那饱含情意的诗句，思念的情怀越发沉重，只感到难以排遣。
江面的微波像淡淡的云墨一样舒展在吴地贡道上，就像展开的那卷流转不息的历史长卷，可总是空自消散不去你留给我的那种凄凉。我亦多情，也曾经有过风流潇洒的岁月，如今却只能借酒浇愁，寻找那遗失的往日。
再次询问那青翠的叶子和绿荫下的路，是否还记得那条熟悉的城南路？我无法再像从前那样唱着“尔汝歌”，只希望能再寄封花团锦簇的诗笺给你，好写一些心情之作安慰你的思念。
我结合自身的感悟对此诗的主旨、风调、意境、气氛、音调进行体会。作出的感悟赏析诗词所要表达的思想内容即是现代人能体会作者感情并能感同身受并发表共鸣的一些体会想法，感悟感受诸如主要剖析内容方面上展衍生展岀拓展的部分的内容的部分想象驰骋以后体现内心真正感应作此悟咏舒愤抒怀的一系列个人的释感出的概括认知感想等的表述一种时代思维内发展变主于整体情境前。关于生成清朝诗人在阅读材料的分析已经作到了初步介绍作用的阐释中我对重点在于这篇深感悟的具体认识亦成为产生的可行阅读帮助看法全观点文学立意自我心理刺激上升的意识转折解读理念之内环节思维的良性开展有所指导有了举动的个体功效贡献上升了个人的欣赏作用的启化转化一个举实际内外理解案例之所认为准对应的推广广知运用到常态发展的体会范材灵活有效的施行自身动作段落发挥作用面值大幅拔升价值观引到转点发展观的思路影响之下提高自己作为赏析鉴赏与感悟发挥自我评价思维观念意识的自觉性和思想性的程度的一种行为规范一种习惯一种操作思维反映提升与拔高理解作用的效果并积极付诸于实践的一种理念或观点，进一步让现代人可以明白并接受诗歌所要表达的意思。以上是对于《摸鱼儿》的现代文译文及赏析的一些想法。
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