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[宋] 牟巘五
日长偏困校雠人，袖手旁观亦欠伸。
一觉黑甜酣午枕，绝怜识字苦劳神。
倦书图
宋牟巘五
日长偏困校雠人，袖手旁观亦欠伸。
一觉黑甜酣午枕，绝怜识字苦劳神。
白天漫长，独对书籍为雠校之事感到困倦，想在旁边袖手旁观，然而不免也时而伸一伸懒腰。在恍惚的梦境中沉醉于黑甜的睡眠之中，午睡醒来之后，更觉得那些读书识字的人真是辛苦极了。
诗人用诙谐幽默的笔调，写出了对读书人的深切同情。宋代刻书业发达，书坊林立，因此爱书读书人往往为寻觅某书而终日奔波，为找书而废寝忘食。本诗描绘了为书籍雠校而困倦不堪的情景，读来倍觉有新意。
“日长偏困校雠人”，似平淡无奇，却包孕丰富。“日长”，表明时间流逝之速。“偏困”，则表明劳累之甚。古籍校勘，工作十分繁难，刻板印刷，人工抄写，都是十分吃力的脑力劳动。一个“困”字充分地传达了这种艰苦劳动对人的消磨和束缚。以下三句诗人借用休息二字把本为消极的间歇解释成对原先那些执迷读书的人的精神和身体上的关爱——不能再忍受为了觅书而劳苦不堪以至于神情疲倦无法舒展的日子，读来幽默俏皮，语言特色十分突出。“旁观”一词本带有批判、嘲笑、冷漠、孤寂的色彩，但是本句中却是多多少少有怜悯的意思。一种基于悠闲而又不甘冷漠的情绪由此而出：“一觉黑甜酣午枕”。说午后休息之时十分香甜不愿醒来的人与整天埋头苦读的求书者多么相似。这两者都被刻画成沉醉于自己所向往的生活，逍遥闲适（醒）与苦累不堪（睡）两相映衬，构成一幅富有情趣的画面。
最后一句“绝怜识字忧神苦”是对上句的照应。字面上看似乎是说牟巘五自己贪睡无忧无虑，而对那些整日为寻觅书籍而劳心劳力的人表示同情和怜悯。实际上牟巘五的用意则要更深一层：他想告诉人们这是因为那些为求书者找书、补书而不知劳苦的人不多。依牟巘五来看，“求书者”很少，这也就是他常常看到一些勤奋读书的少年，“一贫乃至不能自给”，可还是不肯放松对书的追求的根本原因。“绝怜”一词形象地说明了牟巘五的恻隐心情以及深沉的对某种生活现状的悲哀、批判之情。“忧字”、“苦”反映了正由于世俗多丑恶使得他们流离于生活颠沛之途而有若处深巷失婴瘹不能被普渡。这幅与情绝不爱事画面实在也构成了第三副劝人的.试卷、诘之于天下中便又有况这占了社会大多数的苦读书生乎？
此诗语言幽默诙谐，善于从平淡中见新意。它所表达的那种对读书人的同情、关怀和劝诫之情是十分深沉而富于感染力的。
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