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[宋] 杨万里
田家不遣儿牧猪，老乌替作牧猪奴。
不羞卑冗颊得志，草根更与猪为戏。
一乌驱猪作觳觫，一乌骑猪作骐骥。
骑之不稳驱不前，坐看顽钝手无鞭。
人与马牛虽各样，一生同住乌衣巷。
吧声哑哑喙欲乾，猪竟不晓乌之言。
骑者不从驱者斗，争牛讼马傍无救。
猪亦自食仍自行，一任两乌双斗争。
不缘一童逐乌起，两乌顷刻斗至死。
“田家小儿去牧猪，老鸦做其牧猪奴。小儿见鸦不羞耻，与猪游戏在草根。一鸦驱猪行步促，一鸦骑猪作良马。两鸦并行不协调，驱猪前进不得力。只见两鸦坐观顽钝，手无鞭策又何益。人与马牛皆同住，皆在乌衣巷中住。两只乌鸦各自唱，一鸦哑哑想口乾。乌鸦无言不知言，愚昧之猪对它看。其争不如安乐守，二鸦随遇其厚收。别是小事缘儿事，引起乌斗像弓虾。并非一只儿童为乌而去追逐而起风波，而是两只乌鸦自己斗争不止而形成风波。”
这首诗以宋代诗人杨万里的所见所感为主题，描绘了一幅乡村生活的生动画面。诗人通过细腻的笔触，刻画了小儿和老乌的形象，表达了对田园生活的热爱和对世事无常的感慨。
首先，诗人通过对小儿和老乌的描绘，展现出乡村生活的平静与和谐。小儿无忧无虑地放牧着猪，而老乌则代为照料，两者的形象相互映衬，呈现出一幅和谐美好的画面。
其次，诗人通过对小儿和乌鸦的语言描写，展示了孩子们的天真烂漫和鸟类的纯朴自然。小儿的无知和愚蠢使得他无法理解乌鸦的语言，而乌鸦的口舌哑哑却也无法使猪明白它的劝告。这一细节展示了诗人对田园生活独特的洞察力和敏锐的观察力。
最后，诗人通过对乌鸦之间的争斗的描绘，暗示了世事无常、变幻莫测的主题。两个乌鸦的争斗并未得到任何解决，最终只能各自安守自己的命运。这种寓言式的表达方式，使得诗人在赞美田园生活的同时，也传达了对世事无常的深刻感慨。
总的来说，这首诗通过细腻的笔触和生动的描绘，展现了乡村生活的美好和世事无常的主题。诗人通过对小儿、老乌、语言、争斗等细节的描绘，让读者深刻体会到了作者对田园生活的热爱和对生活变幻无常的思考。同时，诗中所呈现出来的清新的画风和充满活力的情境也让读者不禁陷入深深的思索和无尽的回味之中。
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