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[宋] 杨万里
印山先生罗天文，一卷周雅遗子孙。一门三世六七人，月中桂枝斫到根。近来书种将绝却，两度秋天虚一鹗。今年有孙康鼎来，问天还我北斗魁。印山草木也驩喜，印山风云有生气。君不见普州衣钵付仇香，仇香衣钵付此郎。年未三十笔力强，百斛龙鼎一笔扛。殿前春风更努力，莫放别人居第一。
好的，以下是我根据要求对这首诗所做的赏析：
《送罗必高赴省》一首送别诗，展现的不仅是一种深挚的情感，也是作者自己高尚品性和昂扬意气的自况。读罢此诗，映入眼帘的是繁华景象。自古文人与花草有关的风雅之笔并不少，但没有一首能够及得上作者这席“草木之词”来得更富于文化内涵和情感力量。
首联写罗必高家学渊源，祖孙三代都是“月中桂人”，足见其家学之深厚。罗必高自小受到良好的家风熏陶，在书香门第中成长，这是他一生事业的基础。颔联写罗必高科举考试连捷，蟾宫折桂，但接下来笔锋一转，写罗必高虽连连得中，但近来书种似乎将绝，大有怀才不遇之感。两度秋天虚一鹗，这是作者对罗必高怀才不遇的同情和对现实的愤慨之语。随后笔锋再转，写友人于困境中忽然峰回路转，如同“仇香衣钵付此郎”一般。在杨万里看来，罗必高虽然此时还是少年英发，但其才情志向必将不同凡响。
颈联、尾联作者则是以赞扬“印山草木”“印山风云”之有生气、有作为和祝贺罗必高为“普州衣钵付此郎”之意。“年未三十笔力强”既表达了对其才情的高度赞许，也对其充满了深切的期许。“殿前春风更努力”更有一语双关之意，“春风”常用来形容春风得意，“殿前春风”是作者借用其喻示罗必高的青年英才；“更努力”是希望他今后能够更上层楼，获得更高的荣誉。“莫放别人居第一”是对好友的鼓励和鞭策，更是对友人的祝贺和赠言。
整首诗没有一处用典故、隐语等需要费解之处。只是那些儿孩提无忧无虑地跟着祖父背诵诗歌的经历或许就在罗必高的眼前一晃而过吧！还有童年稚气地在课业外手捧古籍吟哦背诵、去明月下风光明媚的大道独自踩踏科举过关过场留下的足痕呢？作为兄长的杨万里怎么就不该教给他处世接物的门道、告诉他人间的真实面目呢？这些都是作者的初衷吧！如此淳厚的朋友、清秀的诗句又怎么不能深深感动每一个喜欢读诗的人呢？
整体来看，这首诗字里行间所透露出的作者深挚情谊和自信品性昂扬之情可谓十分难得。同时也透露出诗人卓越的文学造诣和深刻的世事洞察力。它用浓郁的家国情怀、诗词底蕴和独到处世哲学照亮了杨万里“纸上行兵布阵”的路途、开拓了他田园之外的精神境界。
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