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[宋] 杨万里
昔从永和望青原，永和在地山在天。
今从青原望万象，青原在下台在上。
乘成先生学海龙，眼高四海空复空。
如登中天骛八极，下视积苏同绛空。
万物一马喻多少，漆园小家穷计校。
须弥芥子亦未妙，葱岭老胡乌知道。
此诗解嘲仍索闹，举似先生应绝倒。
以下是按照要求写的赏析，希望您能满意：
寄题周子中监丞万象台
杨万里
昔从永和望青原，永和在地山在天。 今从青原望万象，青原在下台在上。
乘成先生学海龙，眼高四海空复空。 如登中天骛八极，下视积苏同绛空。
常人从某个地方眺望远处，景物和目标通常在地平线之外，杨万里对万物看法的态度和他丰富的哲理构思。正是出类拔萃的。“永和”和“青原”都是地名，“乘成”是作者的好友周子中。诗中描述了周子中像杨万里一样眼高手高的特征，也暗含了赞扬好友学识渊博，胸襟开阔之意。
首联“昔从永和望青原，永和在地山在天。”回忆过往时，作者发现原本在我们脚下的大地却有可能在高高在上的天空之中，世界仿佛是无边无际的，对于善于观察的诗人来说，“世界”是一种不同的诗境，能引导我们追求理想的精神追求。“望青原”，交代了题目的“望”，同时暗示了主题“万象台”。
颔联“青原在下台在上”，诗人巧妙地表达出主题的关键点，“青原”既是实景，也是比喻，实景是台上的风景，比喻则是人生舞台上的种种经历和体验。这一联表达了诗人对人生的深刻理解和对世界的独特看法。
颈联“乘成先生学海龙，眼高四海空复空。”诗人以乘成先生为比喻，赞扬了周子中监丞的学识渊博和胸襟开阔。“学海龙”表达了周子中监丞的知识如同大海一样深广无际，“眼高四海空复空”则赞扬了他看问题的高瞻远瞩。
尾联“下视积苏同绛空”，进一步表达了诗人对周子中监丞的赞美之情。“下视积苏同绛空”中的“下视”象征着俯视人间琐事，而“积苏”则象征着堆积如山的琐事，“绛空”则象征着红彤彤的天空，象征着广阔无垠的世界。整体上表达了周子中监丞眼界开阔、胸襟坦荡、精神自由、富有智慧的特点。
全诗运用了丰富的比喻和象征手法，语言生动有趣，富有哲理和诗意。同时，也表达了对好友周子中监丞的高度赞美和敬仰之情。诗中的哲理构思和独特的视角展现了杨万里诗歌的独特魅力。
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