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[宋] 曹彦约
弦诵琅琅两岸闻，此风万足张吾军。
儿童相顾惊相问，莫是当年旧主人。
祁门道中即事
田间一片读书声，两岸都能听到琅琅的读书声。
这种风气多么值得赞美啊！它使我们的军队精神振奋，斗志昂扬。
小孩们相互看着惊讶地询问，莫非就是那旧时的主人？
在诗中，诗人以欣喜、赞美的笔触，勾勒出山乡农家热气腾腾的生活画面，富有浓郁的生活气息。并以此为题材，采用议论的方式，直接发出感慨：这一场景，足以值得赞美；这一风气，能催人奋进。面对这样美妙的乡村场景，山乡儿童自然是饶有兴趣、驻足观望、连声询问，一个“惊”字，写得十分传神。诗人这样写，不仅起到了收束全诗、点明题旨的作用，而且强化了他的本意——褒扬读书声满山的农村新气象。这应当是“莫是当年旧主人”所引发的新的联想和生发。读此诗，我们不难想象出诗人见到此情此景时的心情。
“儿童相顾惊相问”，是全诗最精彩的一句，也是全诗的点睛之笔。诗人用白描手法叙述农家小孩儿的对话，不仅烘托出祁门乡村一片读书声的热烈、紧张、活泼的气氛，而且表现出诗人对农村的热爱和对新生活的向往。小孩儿的惊问中包含着许多内容：有对过去生活的回忆，有对眼前变化的惊喜，有对未来理想的追求等等。这不禁使读者想到杜甫的名句“国破山河在”，都是用“在”字来表现国家虽然破败，但山河依旧，生机犹存的情景。而此诗则表现了祁门乡村不仅山河犹在，而且读书之声四起，确乎是一派生机盎然的景象。这与陶渊明、孟浩然田园诗中的那些以歌颂农村生活、赞美田园风光为主旨的作品是有区别的。
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