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[宋] 宋高宗
人禀秀德，气貌或同。
而子俨然，温温其容。
两端发问，未答机锋。
以礼节和，斯言可宗。
宋高宗的《文宣王及其弟子赞》是一首赞扬孔子及其弟子的诗。诗中描述了孔子的品格和风度，赞美了孔子的人格魅力和智慧。这首诗在现代文译文中的赏析如下：
在人类中，有些人天生就具有秀美的品德，这种气质或容貌也许各不相同。孔子的弟子颜回却表现出极为完美的道德风貌，他的温文尔雅，让人倍感亲切。孔子经常在颜回那里发现疑问点，但在解答之前，两人的论辩总是呈现出“机锋”。他认为要以礼来规范人们的性情，做到彼此之间的融洽，那么他们所倡导的道德和伦理原则就能够得以尊重并承继下去。
原诗中，“人禀秀德，气貌或同”描绘了人与生俱来的品质，虽然气质或容貌可能各不相同，但都禀赋着秀美的品德。这种描绘展示了孔子弟子各自的个性特征，也突显了孔子的教育理念，即通过礼的教育，使人们能够相互尊重和理解，从而达到和谐共处。
“而子俨然，温温其容”形象地描绘了颜回的品格和风度，他始终保持着端庄、严谨的态度，给人以温文尔雅的感觉。这种描绘凸显了孔子弟子的人格魅力，也表达了孔子对颜回的高度评价和赞赏。
“两端发问，未答机锋”则描绘了孔子与弟子之间的论辩场景，展示了孔子的智慧和教导能力。在这种论辩中，孔子能够从容应对不同的观点和疑问，并能抓住其中的关键点进行深入剖析。这也展示了孔子的教育方式和方法，注重引导学生思考问题，探究事物的本质。
最后，“以礼节和，斯言可宗”是对全诗主旨的总结。在这里，诗人指出，我们应该遵循礼仪规范来调整和和谐人与人之间的关系，使伦理道德的言辞和行为得以尊崇和传承。这体现了诗人对儒家伦理道德的重视和推崇，也表达了他对孔子及其弟子的敬仰之情。
总的来说，这首诗通过描绘孔子及其弟子的品格和风度，赞美了孔子的人格魅力和智慧。同时，诗中也表达了诗人对儒家伦理道德的重视和推崇，以及对和谐人际关系的追求和向往。这首诗具有很高的文学价值和历史价值，是研究宋代文化和儒家思想的重要参考资料。
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