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[宋] 宋高宗
有卫伯玉，夫子与居。
寡过未能，荐赞使乎。
以尸谏君，友则史鱼。
果得进贤，烂然简书。
《文宣王及其弟子赞》赏析
宋高宗宋是一位重视文化，倡导儒家思想的皇帝，他在称赞文宣王及其弟子时，也是在表达自己对儒学的理解和崇敬。此诗描绘了孔子一生行状，尤其是他为荐赞圣贤而身体力行的行为，表现出他崇高的品格和伟大的精神。
“有卫伯玉，夫子与居。”首两句形象描绘出孔子和其学生们一起学习的场景。犹如卫国的名士卫伯玉在朝堂之中一样，夫子孔子的教导如同深谷回音，激荡在人们的内心深处。“寡过未能，荐赞使乎。”这句话的意思是，尽管孔子也期望他的学生能做到完美无瑕，但他并未能做到，因此他只能通过推荐赞扬那些贤能之士来影响他们。
“以尸谏君”一句，形象描绘了孔子以身作则，用自己的行动来劝谏君王。“友则史鱼”则表达了孔子对正直之士的敬仰和友善。
“果得进贤，烂然简书。”最后两句描绘了孔子推荐赞扬贤能之士的结果。他的努力使得更多的人才得以被发现并重用，这些事迹被记录在历史书籍中，历久弥新。
这首诗不仅赞美了孔子的伟大人格和精神，也表达了宋高宗对儒家思想的崇敬和对进贤荐能的重视。同时，也反映出宋高宗希望社会能重视人才选拔和进贤荐能的政治理想。
整体来看，这首诗表达了宋高宗对儒家思想和孔子人格的崇敬，同时也展现了他对人才培养和人才选拔的重视。这也是宋代文人注重道德教育、注重人才培养的一个缩影。在现代社会中，我们仍然可以从这首诗中汲取到一些重要的启示：即尊重人才，发掘每个人的潜力，并通过自身的努力和行动来影响他人，为社会的发展贡献自己的力量。
翻译如下：
我有卫伯玉这样的学生，他和孔子朝夕相处。虽然我试图减少自己的过错，但却不能如愿以偿。我所能做的就是去推荐赞扬那些贤能的人。像尸谏的君子一样去影响君王，像史鱼一样去友善对待正直之士。我坚信这样能够发现并重用更多的人才，这些事迹会被记录在书籍中，历久弥新。
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