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《大人游千金张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二》宋葛立方原文赏析、现代文翻译

[宋] 葛立方

《大人游千金张仲宗以守舍不得侍行用仲宗韵二》原文

古寺依烟艇,一篙春水深。

石坛幡转影,玉殿磬流音。

客有张公子,僧皆支道林。

行行云水窟,幽梦渺难寻。

现代文赏析、翻译

好的,以下是我根据要求对这首诗的赏析,希望您能满意:

此诗描写了张仲宗舍不得离开,不能随同大人游山玩水的遗憾心情。首联写古寺环境之幽静,颔联写古寺之景,颈联写公子之惜别,尾联以景结情,含蓄不尽。

首句“古寺依烟艇”描写古寺位于烟水之中,如一艘待发的小船。“一篙春水深”写一竹篙深插入春风荡漾的溪水中,这是诗人赴游千金的场所。两联绘景,写得都颇为悠闲自得。但这只是表面的假象,诗人暗中透露着内心的焦虑与不安:这趟出来游玩本是临时之举,所以急急忙忙,甚至也顾不上与友人畅谈。现在要回去了,又恋恋不舍,不免惆怅。颈联便将这种心情直截了当地托出:“客有张公子,僧皆支道林。”这两句是说:现在要走了,虽有张公子这样的客人同游作伴,又有支道林这样的高僧引导解说,但已不能尽情地欣赏领略这古寺的景致了。

尾联“行行云水窟,幽梦渺难寻”,以景语作结,表达了作者对云水窟般古寺的留恋向往和对张仲宗等人的真切怀念。“行行”承接上联“一篙”“云水窟”等句,“渺难寻”接“公子”“僧皆”等句而语,此处将张仲宗等人比喻成流云行水般的过客。这句再次使用诗歌常见的比兴手法虚实结合。“渺难寻”时扣诗人作别之情,“行行”时寓游子归路之艰。深水阔川,水阻山遥,从何能去寻觅公子?又向谁去诉说怅别?由是情与景相融、意与事相合,形成了余韵幽远的效果。

在字句上,“云水窟”三字下得尤为传神。前有“一篙”“烟艇”,后有“行行”“渺难寻”,此三字均不涉主体,但表现了灵动飞动的景致。此三字构成艺术境界的同时,又关合着题中的“游”“千金”等字面。读罢令人想象一个高蹈尘世的意象组接成的“云水窟”,美妙而又空灵。同时以“烟艇”和“古寺”前后映照对比、上下烘托叠印出复杂纷繁的情感层次。整首诗采用即景抒情、融情入景的手法来表现诗的主旨。以“古寺”和“云水”为基调,其间层层铺垫曲折展开。写游赏为引子引出云水之游而及于公子及于支道林僧人,进而极写分别之怅恨,后则由感而发流露出飘泊之向往。此诗前半写得情景交融后半则直抒胸臆。前后相辅相成首尾贯穿一线。

现代译文:

古寺藏在烟雾中,像一艘待发的小船。一竹篙深插入春水之中,那是通往春水的深处。石头上飘动的幡旗在阳光下摇曳影子,玉殿上的磬声在流水中散播着美妙的乐音。

客人中有张公子这样的人物,这里的和尚一个比一个名气大。张公子即将踏上云水之乡般的地方旅行去了。可我这幽暗的梦境却难以寻觅你的踪迹了。

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