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[宋] 岳珂
开编看句律，著意写题辞。
业以能潜大，泉如始达时。
一谦聊托物，六义可言时。
有问君须答，为公还为私。
原创赏析：
在古诗词中，咏蛙常常成为文人墨客寄托怀抱与理念的方式。而这首诗中，诗人通过赞颂潜泉蛙的口吹技艺，将此形象升华到人性层面的哲理思考。这既表达了对这些安静但深深体现出乐群自得，甚至是革新革新的理念的生灵的尊重与热爱，也在写照士人的文人品格和精神境界。
诗的首两句：“开编看句律，著意写题辞。” ，简洁概括了作者探索艺术创作的深度专注。“看句律”，实为锤字琢句、安排炼句的谨慎细心。“著意写题辞”，是以实际行动诠释专注研读的主题。“开编”到“著意”即包含了阅读研究与挥毫创作的转换。两者相比照，正体现了从积累到创造的艰辛道路。
接下来，“业以能潜大，泉如始达时”这两句实有深深的赞许和同情。“业以能潜大”，赞扬了潜泉蛙的深藏不露，也暗喻了士人深沉的学问和志向。“泉如始达时”，则是对士人期许的象征，希望他们能像潜泉蛙一样，在适当的时候展现自己的才华。
“一谦聊托物，六义可言时。”这两句是作者对于象喻人格特质如谦逊者的真实寄语，即是：“一谦”即谦和有礼、温文尔雅，乃儒家“仁”的表现之一；“聊”表示尝试之意，“托物”就是借助物象表达思想，抒情述志。“六义”指《诗经》中的风、雅、颂三类，而风雅颂为赋、比、兴三种表现手法。在此，作者期望士人能如潜泉蛙一般，展现出谦逊的人格特质与深沉的学问与才华。
最后两句“有问君须答，为公还为私。”这两句更是将诗的主题推向了更深的理解层次。“有问”，不仅仅是指青蛙鸣叫引起的声响，更多的是借此象征世间事物需要回应；“君”，不仅仅是指青蛙，也象征着诗人所思所感。“为公还为私”，将艺术创作和社会现实两个层面融合在一起，也进一步突显了作者对于艺术与生活关系的深深思考。
整体赏析来看，这首诗以潜泉蛙为象征，借物言志，寓言深长。诗人通过赞美潜泉蛙的口吹技艺，表达了对士人深沉学问和志向的期许，同时也对艺术创作与社会现实的关系进行了深入的思考。全诗语言简洁明快，寓意深远，体现了诗人对士人深沉的关注和热切的期望。
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