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[宋] 许及之
三生竹素一臞仙，六艺波澜万口传。
能使声名垂宇内，不教官职副生前。
松阶显揭新阡表，宣室深知旧学贤。
忆赋桐君赠予别，忍吟薤露挽公篇。
以下是按照要求写的赏析，希望您能满意：
诗的开篇两句赞扬了紫微星的清贫和高雅。这位年轻的官员因研究儒学而被朝廷重视，以身许国，有如那道高峻入云的大嵩山，坚定不移。他身居要职，却依然保持着清贫的生活，像一位仙子，不问世事。他精通六艺，学识渊博，这使得他的声名远播，传遍天下。
“能使声名垂宇内，不教官职副生前。”这两句表达了作者对陈紫微的高度评价。他不仅以自己的才华和学识赢得了人们的尊重和钦佩，而且他的声名也因此而远播，传遍了天下。他没有因为官职的提升而改变自己的生活态度和价值观，保持了自己的清贫和高雅，这正是作者所赞赏的。
“松阶显揭新阡表”写陈紫微去世后的情况，庭院中松柏林立，新修的坟茔上竖起了墓碑。“宣室深知旧学贤”中，“宣室”指的是汉武帝令司马迁在宫殿向他询问祭神的一位厅事。“宣室”借指天子之居。这一句表现出皇帝对他过往知识的深入了解和对他的才华的认可。
最后两句“忆赋桐君赠予别，忍吟薤露挽公篇。”回忆起当时赠别的场景，不由得感慨万千，忍住悲声吟诵起薤露来送别陈紫微。作者用桐君赠别典故表达了对友人的深深怀念之情。
整首诗通过对陈紫微生前清贫高雅、才华横溢的描述，以及对去世后松柏林立、墓碑竖立的描绘，表达了作者对友人的深深怀念之情和对友人高尚品质的赞美之情。同时，也表达了作者对朝廷对人才的不公待遇的无奈和愤慨。在诗歌中，作者通过描述友人的才华和品质，也表达了自己对儒学的热爱和对朝廷的忠诚。
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