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[宋] 周必大
衷甲藩身却误身，谁教全体黠斑鳞。
幸容生致池中物，忍使刳为席上珍。
剩买鱼盐便尔性，閒随龟鹤称吾真。
却思御合纹如豆，侍食钧天二十春。
当然可以，下面是这首诗的现代文译文及赏析：
衷甲藩身却误身，谁教全体黠斑鳞。 幸容生致池中物，忍使刳为席上珍。 闲买鱼盐便尔性，闲随龟鹤称吾真。 侍食钧天二十春，却思御合在何人。
周必大这首赋，记述他得到一块生玳瑁的佳篇，并请求和一首。赋中描写玳瑁的生活习性和优雅风姿，并流露出作者的喜爱之情。
首联“衷甲藩身却误身，谁教全体黠斑鳞。”描绘了玳瑁的生活环境及体貌。“衷甲”与“藩身”相对，一内一外，突出其身处的环境。“却误身”三字是赋题“生玳瑁”的最好说明。“谁教”二字引发对玳瑁来历的疑问和思索。
“幸容生致池中物，忍使刳为席上珍。”“生致”即养活使之来到这里。“忍使”敦促人们进一步思索玳瑁的价值和作用。至此可知作者喜爱的是玳瑁本身而非席上珍奇之物。
“闲买鱼盐便尔性，闲随龟鹤称吾真。”这两句是说买来鱼、盐以使玳瑁能舒适地生活，它闲居与龟鹤为伍，正合吾意。这时的作者已经完全融入了玳瑁的生活之中了。
“侍食钧天二十春”，回顾了二十年的侍奉君王过程。“却思御合在何人”，则表达了对过去生活的留恋，对未来的向往之情。
周必大的这篇赋景物的描写不俗脱出手抄之外还能出机杼让人真切的感受的生活境界确有移情妙趣在其中触动着人们的感知灵性和情感抒写张力甚广的情和物也大白于读者与他写在年关吉日购一双腊直接袒露爱情做了儿孙生肖呈送的场合显示是仅仅发了摊菜的令人不难置首堆摞现在许多地方用名目繁多的食品水果将红绿挂面搭在屋檐下的横梁上这一民俗之上的俗不可耐不可比肩的高下立判不言自明。此赋看似咏物实则抒情寄意遣兴之外抒发对美好事物的怜爱之情给读者带来别样的审美享受。
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