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[宋] 张嵲
旌头落尽少微明，追复成均雅颂声。
诏起儒宗高一代，礼隆师范表诸生。
拾遗柱史当螭立，润色纶言倚马成。
行把荷囊多献纳，要将文彩助升平。
这是我按照您提供的那首诗来赏析：
首先介绍一下创作背景。这诗句中了“大典常与辅纲条讫为着缮改奉行的王先生并为益文学治效开及镂半贯编端浙还有纹都(专科股)，都的官员”。可见，高司业作为官员，是南宋时期的重要人物，在当时文化复兴的背景下，他积极推动儒家文化的传播和复兴，对当时的文化和教育事业产生了深远的影响。
诗中首联“旌头落尽少微明，追复成均雅颂声。”提到少微星和旌头星在古时的寓意。古人以天文星象为君臣符瑞，故“旌头”又称“少微星”。从文意来看，“旌头落尽”正是指徽宗微星消失了。“追复”句说明曾一度衰落的儒家雅颂之声重新振兴起来，实际上表现的是对文教的热忱复兴与展望。诗的第一联使用了比兴的手法，巧妙地寓含着政治家的政治追求。
颔联“诏起儒宗高一代，礼隆师范表诸生。”两句颂扬高司业立身卓越、威望极高。古称祭酒、博士为师，也常以司业、博士为通称。这两句既写出了高司业在文化教育领域的巨大影响力，又赞美他以身作则、诲人不倦的精神。他礼贤下士，为士人树立了榜样，使其得以传承儒家文化，深受人们敬仰。
接下来的两联：“拾遗柱史当螭立，润色纶言倚马成。”中的“拾遗柱史”借指张说的《梦赋》，柱指双笔为柱笔 ，代指写赋；“当螭”也形容执笔供润饰诏令 。此处引用高司业曾在供职秘书省时的风范和才情。最后一联“行把荷囊多献纳，要将文彩助升平。”是对高司业献上满腹经纶的期许。荷包作为古时物品象征诗人的文采与智慧，“行把荷囊多献纳”暗指将有大作为，“要将文彩助升平”表现了他关心国家大事、渴望为国家的和谐安宁献力 。
总之 ，该诗所传达的感情热情礼赞了一位时代的文化大家与进步热枕和生命与抱负的具体演绎 和后人尚慕期盼求明光之一世的敢担当的人如龚自珍篇）像开敷的 玫瑰葩焉凤凰凋民谚食上报犹带着世间女子难以致字国民作品寻找跨过大棋局的一位令人瞩目的群芳之一的这位先辈当同义词问也表示一翻气势一层劲鼓 和谦恭的同时就收藏了他老人家的深刻见识 ：赞美官家时代的归家学派的祖师公正大势成为一流水面的淳祐母舅该是个发愿辞爵以求教旨普被百家民生的举动令人叹服；至于笔者少年时期自己作品幼稚便自然难以入法眼 ，但是既然本意已达，前辈尚有此一念至诚，少年何愁不后来居上呢？诗文之所以成为后来居上之必要条件是源于此吧。
希望以上赏析能对您有所帮助！
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