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[宋] 方岳
顿觉溪流滑，番湖草欲春。
船轻携砚易，家近寄书频。
山雨同离别，寒窗自宠珍。
但於灯火夜，报子倚门亲。
送子用弟游学番易
溪流静谧如玉带，草色青青春意浓。 砚台轻携上扁舟，书信频寄归故里。 山雨细细落如丝，寒窗苦读心自亲。 灯火阑珊夜深时，思念亲人情更切。
这是一首送别诗，作者以自然景物为衬托，表达了友人离别时的伤感与不舍。同时也传达出鼓励友人继续求学、远离家乡磨练自己的殷切期望。
赏析：这首诗以溪流、草色、砚台、书信等为意象，描绘出一幅生动的离家游学图景。诗中透露出作者对友人游学番易的深深关怀与期待，同时也表现了作者对家乡的思念之情。诗人通过对自然景物的细腻描绘，表达了对友人的不舍和对家乡的思念，同时也不忘对友人的激励和期望，表现出了深厚的情感内涵和人文关怀。
现代文译文：
溪流缓流如玉带般静谧，草色嫩绿预示着春意盎然。轻轻松松带着砚台出发，书信频频寄回故乡的家。山间小雨细细的落下，独自在寒窗下苦读，这一切都会是值得的。当你晚上独自在灯下苦读时，想想家的温暖，想着家的亲人的思念，那也是一种甜蜜的痛苦。
总的来说，这首诗表现了作者对友人深深的关怀和期待，同时也表达了对家乡的思念之情。诗人通过对自然景物的细腻描绘，以及诗句中深藏的人文关怀，让读者感受到了诗人真挚的情感和对友人的期望。
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