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[宋] 刘克庄
耄矣犹耽学，天乎不背师。
仅馀芭受业，曾许赐言诗。
鲁兀存尊足，虞翻乏媚姿。
回头谢房魏，努力辅明时。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析，希望您能满意：
和朱主簿四首其一
宋 刘克庄
耄矣犹耽学，天乎不背师。 仅馀芭受业，曾许赐言诗。 鲁兀存尊足，虞翻乏媚姿。 回头谢房魏，努力辅明时。
这首诗是作者年届耄耋之时，仍然手不释卷，醉心学问，深得天道师道之不背，而作此诗以自述。
首句“耄矣犹耽学”，诗人自道年老仍热衷于学问之事，此句可视为诗人自谦之词。在古代，八十岁曰“耄”。作者自谓“犹耽学”，是对朱主簿等人劝他“休要读书”的回答。那么他读的是什么书呢？依作者性格和本诗内容看来，主要是经书。次句“天乎不背师”，是说天道、师道都不违背。这同“学而不厌，诲人不倦”（《论语·述而》）的意思相仿。作者自谓“不背师”，是说明自己学道、为师的态度坚贞不渝，可见他对自己的学问是很自信的。
三、四两句是写作者对以往受业于某师时的情况：只收个别人接受自己的教诲——读书；不久才去谈诗作文，关系还很浅；信中常给人一些教导。“仅馀芭”当是作者学生中一个小有名气者；“曾许”二字表明了二人曾有过关于写诗的许诺。“赐言诗”，极承师傅颜回复也。旧诗中有所谓“句则我言宜战辞”（杜甫《戏为六绝句》）、“尝同侍燕游之赐，愿寄言诗章以为谢”（陆游《苑公殿赋》）；并非只赠几本诗集之类的礼物。此处只说“曾许”，可能另有原因。可能是这位学生中途辍学他去，或者虽未辍学但教学并未继续下去。总之，“曾许”二字只是说过去曾经有过口头约定而已。这两句写的是过去的情景，但字眼又隐隐含有现在的情况，即自己虽然年老却仍然耽于学，不免让读者想到：恐怕是无师不可为也！作者借用“诗经”的典故赞叹其弟子只馀芭而功成名就，“仅馀芭受业”具有以简括多的效果；还借称誉自己而称扬其弟子（徒）的成绩，“曾许”表达了自己对学生取得如此成绩的欣喜。当然这里面含有对自身教学不坠青云的欣慰之意。下二句就意味着自己是老了，“徒”是会师难的；“曾许”也不可再来教学了，需要“房魏”们（人才）出来替补，作为前辈教师的刘克庄就只得再叮嘱他们：“努力辅明时”，“明时”是政治清明的时代。“房魏”是以房玄龄、魏征等唐代名相为比拟，他们是开明时代的柱石人物，诗人则勉励晚辈为栋梁之才以成名业于天下；当然那谆谆期望中不免也有华发苍颜、扶病上马的悲凉感伤在内了。
这首诗在艺术表现上并无新颖巧妙之处；它的特点在于娓娓道来，如叙家常，于平淡中见真情，是一首很好的即事抒情小诗。
以上是对这首诗的赏析，希望您能满意。
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