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[宋] 刘克庄
旗铃接迹向西驰，丹桂灵椿并一时。
竞说郎君能跨灶，顿令老子欲苔儿。
妙年不患锥无颖，前辈曾言木就规。
相国晏公元楚产，何须千里远求师。
下面是按照要求写的赏析，希望您能喜欢：
诗的首句“旗铃接迹向西驰”，直接描绘出时事，同时，这也是在比喻这两父子脚步快，动作迅速。此处的“旗铃”可能是“骑”字的误字。“向西驰”也指当时的局势，“向西”在这里借指金朝的沦陷区。这句诗还以铃与迹的关系，暗示钟主簿父子关系的亲密。
第二句“丹桂灵椿并一时”，赞扬钟氏父子俱有出类拔萃之才。“丹桂”喻钟主簿，“灵椿”喻其父。此句意味着他父子都是克庄非常看重的非凡之才，言其优异可以与名声显赫的桂和椿比较。“一时”，表现诗人看见他们的非凡才华的喜悦，兼有他们的茁壮成长为诗人幸运的快慰的意思。
接下来诗人表示对钟氏父子的赞赏之情。“竞说郎君能跨灶，顿令老子欲苔儿。”这句中，“跨灶”称赞钟主簿的儿子聪明非凡，“苔儿”即“爱儿”，暗指其父。这句是说人们纷纷说主簿的儿子聪明能干，青出于蓝，胜于灶；这使得老主簿也动了心，想让儿子也像这位少年跨灶兄弟一样出众。这里以众人褒奖小儿子的才能，也衬托出对小儿子的父爱，侧面表现出小儿子的聪明可爱。
后两句则是诗人的期许：“妙年不患锥无颖，前辈曾言木就规。”这句赞扬这少年才子将来的丰采风采。“木就规”用《南史》郭登的故事。郭登九岁的时候，他父亲以规矩的形状来教他。这位神童在孩提时代即以“规”为启示有了造就，他的一生一定像这规律一样成就不凡的功业。在这里，刘克庄把少年比作当年的郭登，说明钟主簿的儿子是个很有造就的少年人才。同时这也可以看做是诗人刘克庄对自己的期待和鼓励。最后“相国晏公元楚产”，诗人用相国晏婴的例子来激励这位少年有为的公子：“何须千里远求师。”诗人以此表达出对钟氏父子的赞赏和鼓励之情。
这首诗通过描绘钟氏父子在战乱年代中的坚韧和才华，表达了诗人对他们的高度赞赏和期待。同时，这首诗也表现出诗人刘克庄对人才的培养和重视的态度，对社会的责任感和使命感。总的来说，这首诗不仅是对钟氏父子的赞扬，也是对时代的反映和对未来的期望。
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