登录
[宋] 朱熹
洒扫庭堂职是供，步趋唯诺饰仪容。
是中有理今休问，敬谨端详体立功。
《训蒙绝句·小学》现代文诠释：
这首诗通过日常行为规范，阐述诗人的理学教育理念。前两句"洒扫庭堂职是供，步趋唯诺饰仪容"描写学童的基本修养：保持环境整洁、举止得体、应答恭敬。这些看似简单的行为训练，实则是人格塑造的基础工程。
后两句"是中有理今休问，敬谨端详体立功"揭示深层含义：在践行礼仪规范的过程中，不必急于追问其中道理，重要的是通过"敬"与"谨"的态度，在实践中自然体悟做人做事的根本。诗人强调"下学而上达"的教育方法，认为道德修养应从具体行为入手，最终达到对天理的认知。
全诗体现了诗人"知行合一"的教育思想，将儒家伦理转化为可操作的日常实践，通过外在行为规范培养内在道德品质，这种教育理念对后世影响深远。
微信扫一扫
朱熹诗词推荐