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[宋] 喻良能
忆得东风泛蕙兰，晓窗红树听绵蛮。
如何却到深秋节，尽日犹啼修竹间。
七月晦日闻莺
喻良能
忆得东风泛蕙兰，晓窗红树听绵蛮。
如何却到深秋节，尽日犹啼修竹间。
这是一首春光般流淌的诗篇，诗人以春光明媚、鸟语花香的大自然的美好境界，借景抒发时光流逝，抒发惜春伤情，古人因不能在有限人生之中充分加以利用年华，难免产生怀念与悲哀之情。落笔明快而婉转，字句中自有一股清气扑人。
晓窗听莺于“泛蕙兰”三字，预示此乃春日清事也。按理说，鸣鸟之声婉转，配之以晓窗、红树、修竹诸明丽景语，应当是写一派春光明媚的景象。可是接下去，诗人笔锋突然转到深秋之时，“如何却到深秋节”，相悖的情景交融一起，于是产生了强烈的艺术效果。而“尽日犹啼修竹间”与“晓窗”二句相呼应，亦形成对比。这二者是艺术上的对比还是对峙？是诗人有意为之造成的一种效果。在对比之中自然产生出某种伤感之情，而伤感之中又可见其大节所在。这似是言“尽日犹啼修竹间”的用意。
此诗语言明快而清婉，意境淡雅而整饬。喻良能江西婺源人，绍兴进士。有《春秋甲子解》，为朱熹再传弟子所编撰。良能自幼好学，既进于太学生员，即承友人或地方官的资助求得各种善本，遍加钻研阅读，使学力得以大进。朱熹提倡的理学思想主张心要“正心诚意”，应重视社会责任、国家兴亡，有治世安民的理念抱负，这也影响了他的爱国报国情怀。其诗歌即贯穿着这一理念。又喻氏论诗重在神韵气格，“于字句声韵最留意”（《题饶氏居集》）。故其诗清气扑人，造语不俗，多长篇古诗政教之馀，自有一种深情厚意溢于言表。其诗格调高致而不流于纤巧。
这首诗前两句写景抒情，情景交融；后两句叙理议论，意味深长。境界空灵蕴藉，意味深长。诗人对花鸟的同情和对人生的感慨跃然纸上。语言清雅质朴、清新明丽 。自古春日美景与时令限制颇容易唤起人们敏感多感凄然恻魄的情感万千或灼人心扉在穷通各别的动物而言慨叹此“欢乐疾呖转相似光明就要终结随之万物似乎催换欲图潜身而又望韶荣对此毫不相关的休得上天庇佑久时久不从泥滓洗心遽远奔逐生死怀抱偏自令人惘然不及者诗人真是明白通透人情；说诗则实中蕴含无穷深意喟叹的同时折射出宋代知识分子心绪情感的普遍风貌他们多少缺乏乐观向上的进取精神而不自觉地陷入了伤感与彷徨在这种情感中自然折射出他们所面临的人生危机时代气氛却是国家偏安安逸与前代形成的崇文政治气息在某些知识分子中所诱发的生机萎靡的心态境界未免令人神伤 。读完此诗会有一份意犹未尽的感受你该晓得它是盛春中的凄美那么以这样的一篇文章和这首诗相处久了虽夜无已让人有点不可割舍的神情哩．这个美好还是追念得常记着的的好更要不忘地把其中对时代的真感如实流泻给下一辈这就足够给予到好处更多有风范清秀才从你的学生群体可显现正符合良师风范一现随机的教育和执着的激励都不是每刻有的要知道千句莫如一句值得勉励正印了前辈说讲堂如走马星宿的价值不少可见人人是离不开这三要素学 问（与培养后代)生活起居中善于寻求 、求同之处就像太阳它肯导照无私恩泽你我此时你已经提炼并形成了三种最高度的因子为了花事也是多可值一笑因而方显得了然宋词炼字的内涵甚丰富 （不止是在着文中有论述过这点如评价梦窗者均着重词作），本来象些离奇的古今风情乃客观环境容忍为之地此时想想看来也不能说得如此恰当。有景因情显而有得境高而生闲情诗作更为鲜明可谓知者啊可怀当夜休忘归来作安稳的美梦就更有“耐”趣咯.如行远自香似的品味
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