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[宋] 赵崇嶓
阿母带儿出，儿行自回皇。
儿不倦行路，遣儿心内伤。
问儿何秘伤，儿语不敢详。
将儿雇织作，不忍织鸳鸯。
古意
阿母领儿去，儿行忽自返。
儿虽长奔走，伤抱岂遑安。
询儿何凄泣，汝语无所惮。
佣作本苦辛，何况织鸳鸯。
妇道宛如此，宁将付吏曹？
唐宋之时，母慈子孝为家之良箴，自诗人笔下落墨处，更为曲尽人情，今略为陈说如此，似可为予诗注脚。
上联言母引领小儿出行，行途儿忽回曰：儿虽行走不息，然行走之苦累不堪言，儿心内已受伤矣。问其故，则不以实告。此联以小儿之口吻铺陈其事，写其行路之苦，儿虽幼小，然有母在，则儿心安矣。下联笔锋一转，写小儿欲雇人织作之劳，不忍织作鸳鸯图，言妇道如此，何能付之吏曹呢？小儿见人之不义之举而心生不忍，童子之心可见一斑。末联似诗人感慨之语，然读来似有谆谆教诲之意。此诗曲尽人情，尤言其善劝。赵崇嶓自诩其为唐代李义山之亚 ，诚以诗之为艺术也，重在于道乎性情！如魏武之子所云：“士鹅为信”，其为古今人之通用理念。如是儿童人之性行重在感之于情耳。初读古人所著文章或有违吾心意，观至三五次便知其情由，有言之不能尽者，有言之而如醍醐灌顶者，皆情动于中而行于外也。如是而为之，当能更深入体悟古人之意！
下面是对这首诗的译文：
老母带着我出走
我却独自返回
虽然行走不知疲倦
却伤心不已
问我为何而哭泣
我说出原因又不敢详细述说
雇人织作
却又不忍织作鸳鸯图
妇人的道义就是这样的吗
怎么能交给官吏去管束呢？
此诗虽短小，但言简意赅，颇为动人。前两句写幼子被“卖”的情形——由老母带着出门在外的小儿子外遇突变而心中疑惑惊慌；中间两句叙幼子有家难归的内心痛苦；后两句对老母表示劝慰：雇人织作或可解眼前之困，却又不忍幼子受虐；最后一句是诗人对当时社会陋习的质问与感叹。全诗感情真挚动人、质朴自然。语言浅近而情意深长真是“古意”中透出真挚的人性美！
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