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《送郑编修 其二》宋姚勉原文赏析、现代文翻译

[宋] 姚勉

《送郑编修 其二》原文

著身书带草堂中,得与郎君砚席同。

能学鸣蝉宜赋好,不求野鹜自书工。

壮怀直拟联龙虎,别恨休惊背燕鸿。

他日东山香宇宙,格斋方不负诚翁。

现代文赏析、翻译

好的,以下是我根据要求对这首诗的赏析:

诗人在诗中以郑编修为中心,热情地赞扬他的刻苦钻研,专心致学,希望他学成归来,有所作为。首句点明住处之地,著身草堂,日与郎君同研席,形影不离。第二句赞扬他的刻苦钻研,不是偶然能如此,而是得与郎君在一起,使他有了新的启示。这一联强调了主语‘得与郎君’,”得与郎君砚席同“展现出了其勤奋苦读的场面,既似工笔写照,又宛若一曲轻盈和谐的书斋生活乐章。三、四句进一步称赞他所作诗好、自书得体。“不求野鹜自书工”,在这里也称赞了他与众不同的突出风格和雅正风格。

“壮怀直拟联龙虎”,赞其气概豪壮,气吞山河。这是对他的期许和鞭策。“别恨休惊背燕鸿”一句,又见出诗人对友人的关怀。人生得一知己足矣,郑编修肩负着作者的热切期待,肩负着姚氏家族的厚望,即将远行。作者衷心祝愿他未来一切如意。结尾二句则表达了朋友相别之情。他日东山再起,前程似海似鹏,那时住处格斋会符合礼乐标准不负先祖期望。

关于这首诗的现代文译文:

作者在这首诗中描述了自己与友人郑编修一同居住在书带草堂中,每日与友人一同研习学问。作者赞扬友人刻苦钻研、专心致学,希望友人学成归来后能够有所作为。作者祝愿友人在未来的生活中一切顺利,未来前程似海似鹏。同时,作者也表达了对友人的关怀和期待,祝愿友人的未来符合礼乐标准,不负先祖期望。整首诗充满了对友人的深情厚谊和对未来的美好祝愿。

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