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[宋] 姚勉
人生有子万事足，不问官称有与无。
老子希文何事好，踏渠脚步得尧夫。
下面是《赠争相士三首其一》的现代文赏析：
这首诗由点及面，借姚勉自身求学的经历为引子，向世人展现了那个时代的学子的心声。在古代中国，学问是最为重要的事项之一，读书人的前途与学问的好坏密切相关。在这首诗中，诗人并没有强调金钱权力的作用，而是借描绘自身对求学的执着追求，借古喻今，阐述了他对人生的理解。
诗人用“人生有子万事足”这句富有哲理的诗句表达了对人生的独特见解。这句话表面上看似对子女的渴望，实际上它所蕴含的是一种对学问、对知识的深深追求。它告诉人们，只要有了学问，就可以满足人生的一切需求，这正是诗人对于人生价值的独到理解。
诗人的另一句“不问官称有与无”则更是体现了这种不拘泥于现实的情怀。他没有追求权位的高低，也没有关注金钱的多寡，而是醉心于求学，对学问有着深厚的执着。这样的精神在今天依然具有积极的启示意义。
诗人借老子希文（北宋文学家、教育家范仲淹的别号）的典故，表达了自己对求学之路的坚定信念。“踏渠脚步得尧夫”一句，形象地描绘了诗人坚韧不拔的求学精神。他如同在泥泞的小路上行走，虽然困难重重，但他坚信自己的脚步能够踏出一条通向学问的坦途。
总的来说，这首诗以简洁明快的语言，表达了诗人对人生的独特理解，以及对求学之路的坚定信念。它启示我们，只有通过不断的学习和追求，才能实现人生的价值，才能真正满足我们的内心需求。这首诗不仅是对那个时代的学子们的鼓励，也是对现代社会的人们的一种启示。
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