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[宋] 姚勉
睎颜欲进圣门科，何意嫦娥剪绿罗。
拾紫不知如芥易，一红也觉占春多。
兴贤借此双旌重，得士欢于五袴歌。
九万扶摇风力健，稳吹槎驭上天河。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析：
和郡侯劝驾韵
姚勉
睎颜欲进圣门科，何意嫦娥剪绿罗。 拾紫不知如芥易，一红也觉占春多。 兴贤借此双旌重，得士欢于五袴歌。 九万扶摇风力健，稳吹槎驭上天河。
这首诗是姚勉奉劝郡侯广招贤才而作。诗中运用丰富的想象和优美的语言，劝勉郡侯广招人才，为国家出力。诗的开头“睎颜欲进圣门科”，表示希望郡侯广开荐贤之门，通过科举选拔人才。“何意嫦娥剪绿罗”，意谓如嫦娥剪裁绿罗一般，暗喻有各种各样的人才可供选拔。从第三句到第六句，说的是应该认识到录取一个人才比起进贡草木一般的贡品似乎来得更简便也更光耀。有了人才就可以张起双旌表扬和奖掖人才。当地的士子将会跳起《五袴歌》，流露出对招贤的欢喜来。“兴贤借此双旌重”，这里采用了王粲《对海陵礼经文章郎教》“进贤借如东观，重开双旌晨夕”的典故。“九万扶摇风力健”，借用《庄子·逍遥游》中“抟扶摇羊角而上者九万里”的典故，说明人才会像鸟儿乘着大风一样，直上云霄，飞黄腾达。“稳吹槎驭上天河”，用张骞乘着芦秆斗蓬遇风而上银河的典故，说明郡侯广招贤才定会国家稳如磐石，如登青云。
这首诗中姚勉以丰富的想象和优美的语言，对郡侯劝驾广招贤才作了劝勉。语言优美，寓意深远。
译文：
我仰慕圣人的学问需要人才，怎想到你像嫦娥剪裁绿罗一样广纳贤才。博学多才如拾芥拾紫，一旦得志也觉得占尽了春天。你重赏贤能士人借此树立榜样，士人会欢欣鼓舞为你唱和。你若能培养人才如乘风九万里，定能稳稳当当把他们吹到青云直上的天河里去。
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