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[明] 李梦阳
徽州郑季子，动辄古人师。
昨特冲秋雨，因来问墨碑。
下面是我根据要求创作的赏析，希望您能满意：
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徽州的郑季子，举止言谈间，总是充满了古人的风范。他如古人一般崇尚学问，对古人之师充满了敬仰之情。郑生常常感叹古人之书法之美，以至于无法用言语来表达。
在这个秋季，一场突如其来的秋雨洗去了夏日的尘嚣，洗涤了心中的浮躁。在这样的天气里，郑生兴致勃勃地来访，希望能够看看李公之墨宝碑文。这是一次文人间的交游，也是一种诗意的追寻。
首句“徽州郑季子”简单交代了访者郑生的身份——徽州人，举止之间，不失古人的风范。一句“动辄古人师”则表达了郑生对古人的敬仰之情，他以古人之师为榜样，不断地追求学问的深度和广度。
“昨特冲秋雨”一句，描绘了秋雨过后的清新景象，为后文的情节铺垫了背景。而“因来问墨碑”则表达了郑生对李公墨宝的渴求，他希望通过李公的墨宝碑文来寻找自己的精神寄托。
整首诗充满了诗意的氛围，通过描绘郑生的行为和言语，展现了古代文人的风范和追求。同时，也表达了诗人对古代文化的敬仰和对学问的追求。
现代译文：
郑生徽州来，举止古风存。 敬仰古人师，秋雨洗尘烦。 特来问墨宝，求观李公碑。 寻求精神寄，学问无尽头。
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