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[宋] 释绍昙
秋晹肆酷，秋暑炎蒸。不容鹅护雪，难保蜡人冰。一夏噇眠虚过了，秋风拈弄刈禾镰。有权有用，无党无偏。几个祖师头割了，立教凶岁变丰年。
赏析：
在宋代的诗词中，秋天是诗人们常常描绘的季节之一。而这首诗的作者释绍昙以其独特的视角，通过描绘秋天的酷热，表达了对社会现实的深刻反思。
“秋晹肆酷，秋暑炎蒸。”这两句诗开篇点题，直接描绘了秋天的酷热。烈日炎炎，酷暑难耐，仿佛连空气都被晒得热腾腾的。这样的环境，让人无法想象在这样的季节里会有任何舒适的事情发生。
“不容鹅护雪，难保蜡人冰。”这两句诗进一步深化了这种苦难的感觉。在这样炎热的天气里，连鹅都难以在寒冷的雪中保护自己，人们也难以得到冰的庇护。这里表达的是一种社会的冷漠和不公，让人感受到了生存的艰难。
“一夏噇眠虚过了”这句话表达了一种深深的懊悔和无奈。在酷热的夏天，人们只知道贪睡，虚度时光，错过了应做的事情。这里的“噇眠”意为贪睡、无所事事，同时也暗示了社会的懒散和懈怠。
“秋风拈弄刈禾镰。”在秋风中，诗人拿起镰刀，准备收割庄稼。这不仅表现了诗人的勤劳和坚韧，也暗示了诗人对社会现实的清醒认识和积极应对。
“有权有用，无党无偏。”这是诗人对社会公正的期望。这里表达的是诗人希望社会能够公平公正，不受权力和偏见的影响。
“几个祖师头割了”这句诗是诗人对现实的不满和批评。“祖师头”指的是领袖、统治者。“几个”暗示了这种不公并非个案，而是普遍存在的问题。
“立教凶岁变丰年。”这是诗人对未来充满希望的表达。尽管现在社会充满了不公和苦难，但诗人坚信，只要教育得到推广，即使是在艰难的年岁，也能变得丰收和富饶。
现代译文：
在秋日的阳光下，酷暑炎热如同蒸笼一般。连鹅都难以在寒冷的雪中保护自己，人们也难以得到冰的庇护。整个夏天都贪睡虚度过去，秋风中拿起镰刀准备收割庄稼。我希望社会能公平公正，不受权力和偏见的影响。现在社会的不公并非个案，但我坚信教育得到推广后，无论何时何地都能改变恶劣的状况。那凶险年岁也能变成为丰饶之年。
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