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[现代] 李元胜
玫瑰花沉重的头颅
紧紧靠在我的肩上
我闻到浓烈的气息
是因为
告别时还有疼痛
还有热血在窗外奔涌
像冰冷的剪刀
铁轨在我们的身后合拢
生活竟然可以
以这种方式中断
我要忘记
那在地下运行的梦
怎样穿过明亮的教室
把阴暗倾倒在
孩子们的眼里
我要忘记曾经枝繁叶茂的自己
像忘记你
我要放下手里
准备掷出的石块
我要和玫瑰花一起怒放
我要用鲜艳的笑容
把死亡层层围绕
1997年4月22日
以下是我对这首诗的赏析：
李元胜的《玫瑰花》以丰富的情感和独特的表达方式，展示了他对生活的深刻理解和独特见解。诗中，玫瑰花象征着爱情、美丽和生命的短暂，而“我”则象征着承受和承担的角色。
诗的开头，“玫瑰花沉重的头颅；紧紧靠在我的肩上”，就给人留下了深刻的印象。玫瑰花在生命的尽头，紧紧地依靠在“我”的肩上，这不仅是一种场景描绘，也是生命的结束与承重之间的隐喻关系。通过这一描写，“我”的存在得到了生动的表现。
在花香之中，闻到的浓烈的气息不仅是花香，还有淡淡的哀伤。这意味着花虽然在最后一刻但仍不愿就此离去。这首诗是一种解脱情感的苦难而又接受自己生存的状态和表现方式。“窗外奔涌”则指现实中一直与主体同行着的激昂豪壮的感觉又不断地衍生，“把阴暗倾倒在”字面理解为“倒空压抑（以往的厄运等），无所谓的疼痛然后浸泡后加重压在下陷世界。”实际也可以理解为作者将自身的热血、激昂和深沉的感情赋予玫瑰花身上，使得玫瑰花也在悲壮地怒放中具有了更深的意义。
在“我要忘记”一段中，作者把内心的感受用细腻的笔触描绘出来，使读者仿佛身临其境。这里的“忘记”其实是在清醒地审视过去的悲壮后勇敢地走向未来的一种坦然和执着。“怎样穿过明亮的教室”中充满了温暖的阳光，同时阳光也被冰冷剪刀和石头破坏掉这一语双关寓意深远，“阴暗倾倒在孩子们的眼里”进一步升华，变成了真实生活中的血与泪；“忘记曾经枝繁叶茂的自己”和“我要忘记你”则是诗人对过去的告别和对未来的接纳；“我要放下手里准备掷出的石块”是作者放下过去痛苦回忆的决心；“我要和玫瑰花一起怒放”是诗人对生命的重新认识和对未来的积极面对；“我要用鲜艳的笑容把死亡层层围绕”是诗人对生命意义的理解和对死亡的独特解读，以笑容面对死亡，体现出生命应有的坚强和乐观。
最后，这首诗的日期“1997年4月22日”给人留下了深刻的印象，表明了诗人在人生特定时刻的情感状态。通过这首诗，李元胜以独特的视角和深情的笔触，展现了他对生命、爱情和痛苦的理解和接纳。
以上就是对这首诗的赏析，希望对您有所帮助。
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