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[宋] 陈宓
往时吾里有师儒，受业穷年邹鲁如。
今日喜君求益友，萤窗共究圣贤书。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析，希望您能满意：
陈宓这首送别诗写得情意浓浓，既有师生情谊，又有对友人的勉励和期许。
首句“往时吾里有师儒”，点明眼前的林知丞在陈宓的故乡一带，曾是一个老师，当过一段时间的老师。第二句“受业穷年邹鲁如”意思是说林知丞从师受业，穷年累月，就像当年浙江的一个书生到了上国(国都) 洛阳，不知将几十年的光阴和精力耗费在《诗经》、《尚书》等古籍的学习上一样。这是从学习方面写林知丞的特点。第三句“今日喜君求益友”，意思是说今天的好日子，喜的是你找到了一个好朋友。这一句有双重意义：一是对朋友的祝愿，希望他找到一个好伙伴、好朋友，得到朋友的帮助、支持、鼓励。二是表明林知丞自己也确实需要一位好朋友，一位良师益友。第四句“萤窗共究圣贤书”，是说林知丞在朋友的窗下共读圣贤书。这一句是写林知丞求友学习之意，也是表明林知丞自己确实需要一位朋友。
这首诗语言朴实，意义明丽，理解深入，值得吟味。“今日喜君求益友，萤窗共究圣贤书”，不一定非得具有相似的人生经历，所谓开卷有益或切磋琢磨的方法本身也有很大的普遍意义。这也是理解本诗一个很好的入手处。
这是有关“以有朋自远方来不亦乐乎”的一种注释或诠释。因为，能够有一位萤窗共读的朋友或伙伴与之一起攻苦食力、披阅斯文、共同求得真知灼见的璞玉璞金，往往都是人生的幸事和乐事。尤其对于林知丞这类身处仕途而又爱好读书的官员来说更是如此。这不仅是因同病相怜而容易产生共同语言和感情交流的纽带，而且也使自己因抛却仕途热衷而获得从另一视角进行读书体味的机会，因而往往能悟出更多的道理和体察到人生处世的哲理。从这一点上说本诗也不仅仅是求友学习的宣言。
陈宓的诗清雅隽秀，颇具特色。
现代文译文：
以前我们村里有一位老师，你跟随他学习年复一年，像邹穆公读书一样。今天我很高兴你找到了这位好朋友，像萤火虫一样在窗前共同研究圣贤的书。在未来的日子里，希望你们一起更深入地研究学问，期待你们的佳音。
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